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勞動任務群解讀與教學實施 初中段 現代服務業勞動、公益勞動與志願服務
作者：顧建軍 總主編 趙榮輝 呂軍梅 主編
Ø編輯推薦：《勞動教育任務群解讀與教學實施》叢書由中國(guó)陶行知研究會勞動教育專委會和(hé / huò)蘇州大(dà)學新教育研究院勞動教育研究所基于(yú)中小學勞動教育的(de)專業化研究和(hé / huò)長期實踐積累，組織各方面力量編寫，由教育部義務教育勞動課程标準組組長、中國(guó)陶行知研究會勞動教育專委會顧建軍教...
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勞動任務群解讀與教學實施 初中段 工業生産勞動、新技術體驗與應用
作者：顧建軍 總主編 李維明 丁 婧 主編
Ø編輯推薦：《勞動教育任務群解讀與教學實施》叢書由中國(guó)陶行知研究會勞動教育專委會和(hé / huò)蘇州大(dà)學新教育研究院勞動教育研究所基于(yú)中小學勞動教育的(de)專業化研究和(hé / huò)長期實踐積累，組織各方面力量編寫，由教育部義務教育勞動課程标準組組長、中國(guó)陶行知研究會勞動教育專委會顧建軍教...
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勞動任務群解讀與教學實施 初中段 農業生産勞動、傳統工藝制作
作者：顧建軍 總主編 王洪貴 黃建忠 主編
Ø編輯推薦：《勞動教育任務群解讀與教學實施》叢書由中國(guó)陶行知研究會勞動教育專委會和(hé / huò)蘇州大(dà)學新教育研究院勞動教育研究所基于(yú)中小學勞動教育的(de)專業化研究和(hé / huò)長期實踐積累，組織各方面力量編寫，由教育部義務教育勞動課程标準組組長、中國(guó)陶行知研究會勞動教育專委會顧建軍教...
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勞動任務群解讀與教學實施 初中段 烹饪與營養、家用器具使用與維護
作者：顧建軍 總主編 孫 岩 文 豪 主編
Ø編輯推薦：《勞動教育任務群解讀與教學實施》叢書由中國(guó)陶行知研究會勞動教育專委會和(hé / huò)蘇州大(dà)學新教育研究院勞動教育研究所基于(yú)中小學勞動教育的(de)專業化研究和(hé / huò)長期實踐積累，組織各方面力量編寫，由教育部義務教育勞動課程标準組組長、中國(guó)陶行知研究會勞動教育專委會顧建軍教...
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勞動任務群解讀與教學實施 小學段 現代服務業勞動、公益勞動與志願服務
作者：顧建軍 總主編 錢旭鴦 秦亞吉 主編
Ø編輯推薦：《勞動教育任務群解讀與教學實施》叢書由中國(guó)陶行知研究會勞動教育專委會和(hé / huò)蘇州大(dà)學新教育研究院勞動教育研究所基于(yú)中小學勞動教育的(de)專業化研究和(hé / huò)長期實踐積累，組織各方面力量編寫，由教育部義務教育勞動課程标準組組長、中國(guó)陶行知研究會勞動教育專委會顧建軍教...
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思維型教學理論引領下的(de)學科教學實踐 中學語文
作者：胡衛平 孫素英 董雪嬌
Ø作者簡介：胡衛平，陝西師範大(dà)學二級教授，博士生導師。現任現代教學技術教育部重點實驗室主任，出(chū)版著作30餘部，發表論文290餘篇。獲得國(guó)家級和(hé / huò)省部級獎勵31項。孫素英，首都師範大(dà)學教師教育學院研究員，博士生導師。董雪嬌，首都師範大(dà)學附屬育新學校正高級教師，北京市...
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思維型教學理論引領下的(de)學科教學實踐 中學數學
作者：胡衛平 朱文芳 李紅雲
Ø作者簡介：胡衛平，陝西師範大(dà)學二級教授，博士生導師。現任現代教學技術教育部重點實驗室主任，出(chū)版著作30餘部，發表論文290餘篇。獲得國(guó)家級和(hé / huò)省部級獎勵31項。朱文芳，北京師範大(dà)學數學科學學院教授，博士生導師。李紅雲，北京教育學院數學系副教授，北京師範大(dà)學數學教...
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思維型教學理論引領下的(de)學科教學實踐 中學生物學
作者：胡衛平 朱家華 崔鴻
Ø作者簡介：胡衛平，陝西師範大(dà)學二級教授，博士生導師。現任現代教學技術教育部重點實驗室主任，出(chū)版著作30餘部，發表論文290餘篇。獲得國(guó)家級和(hé / huò)省部級獎勵31項。朱家華，臨沂大(dà)學教師，教育學博士、碩士生導師。崔鴻，教授，博士生導師，教育部華中師範大(dà)學基礎教育課程...
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思維型教學理論引領下的(de)學科教學實踐 小學數學
作者：胡衛平 韓琴
Ø作者簡介：胡衛平，陝西師範大(dà)學二級教授，博士生導師。現任現代教學技術教育部重點實驗室主任，出(chū)版著作30餘部，發表論文290餘篇。獲得國(guó)家級和(hé / huò)省部級獎勵31項。韓琴，山西師範大(dà)學教授，博士，中國(guó)心理學會教育心理學專業委員會委員，中國(guó)教育學會學校教育心理學委員會理...
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基于(yú)“教學考一(yī / yì ／yí)緻”理念的(de)中考語文命題策略與實踐研究——二十年中考語文命題實踐回顧與展望》
作者：薛翰銘
Ø作者簡介：薛翰銘，陝西省教育科學研究院語文教研員，正高級教師，陝西省基礎教育教學指導委員會語文專委會副主任委員，陝西師範大(dà)學文學院教育碩士校外導師，主要(yào / yāo)從事語文課程研究、語文課堂教學研究和(hé / huò)中高考語文命題研究工作。已出(chū)版《陝西省初中學業水平考試例析與指導（...
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思維型科學探究實踐案例 小學五六年級
作者：胡衛平 李霞
丨作者簡介胡衛平，陝西師範大(dà)學二級教授，博士生導師。國(guó)家義務教育科學課程标準修訂專家組組長，中國(guó)青少年科技教育工作者協會副理事長，中國(guó)教育學會科學教育分會會長等。李霞，小學科學特級教師，正高級教師，博士，杭州市基礎教育研究室附屬學校副校長。義務教育科學課...
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思維型科學探究實踐案例 小學三四年級
作者：胡衛平 李霞
丨作者簡介胡衛平，陝西師範大(dà)學二級教授，博士生導師。國(guó)家義務教育科學課程标準修訂專家組組長，中國(guó)青少年科技教育工作者協會副理事長，中國(guó)教育學會科學教育分會會長等。李霞，小學科學特級教師，正高級教師，博士，杭州市基礎教育研究室附屬學校副校長。義務教育科學課...
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思維型科學探究實踐案例 小學一(yī / yì ／yí)二年級
作者：胡衛平 李霞
丨作者簡介胡衛平，陝西師範大(dà)學二級教授，博士生導師。國(guó)家義務教育科學課程标準修訂專家組組長，中國(guó)青少年科技教育工作者協會副理事長，中國(guó)教育學會科學教育分會會長等。李霞，小學科學特級教師，正高級教師，博士，杭州市基礎教育研究室附屬學校副校長。義務教育科學...
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小學生數學思維發展研究
作者：小學生數學思維發展研究課題組
本書主要(yào / yāo)從“數與代數”“圖形與幾何”“統計與概率”三個(gè)方面出(chū)發，探索小學生數學思維發展的(de)情況，每一(yī / yì ／yí)部分相對獨立，且遵從實證研究的(de)規範，即按照“研究問題”“文獻述評”“研究設計”“研究結果與分析”“結論與讨論”等環節來(lái)呈現研究過程。其中，在(zài)“研究問題”中，我們從研究緣起出(chū)發...
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教師專業發展與職業道(dào)德修養
作者：龍寶新
龍寶新主編的(de)《教師專業發展與職業道(dào)德修養》是(shì)一(yī / yì ／yí)部嚴格按照國(guó)家“教師教育課程标準”與新版行的(de)“國(guó)家教師資格證考試大(dà)綱”，專門針對在(zài)校師範生職前專業準備需要(yào / yāo)而(ér)編寫的(de)教師教育公共課程教材。本書嚴格以(yǐ)知識模塊爲(wéi / wèi)單位來(lái)設計教材體系，組織教學内容，重視對師範生知識運用能...
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