岑文

“細胞中的(de)無機物”教學設計

中國(guó)科學院附屬實驗學校分校

教研成果

李香芝

深度學習理念下的(de)“從細胞的(de)視角看生命進化”單元整體設計

黃岡中學北京朝陽學校

教研論文

李振海

促進創新思維發展的(de)高中生物學學習任務的(de)設計策略

北京市陳經綸中學

教研論文

念丁岚

基于(yú)深度學習理念的(de)初中生物學實驗再設計——以(yǐ)“有趣的(de)斑馬魚"一(yī / yì ／yí)課爲(wéi / wèi)例

福建省福州第十中學

教研論文

饒悅月

“細胞膜的(de)結構和(hé / huò)功能”課件

江西省宜春中學

教研成果

韋劍欣

“噬菌體侵染細菌的(de)實驗”常見問題及釋疑

南甯市第十四中學

教研成果

楊彩雲

“從結構與功能角度再談細胞膜、細胞核”高三一(yī / yì ／yí)輪複習課件

對外經濟貿易大(dà)學附屬中學

教研成果

張春香

“葉綠素的(de)提取和(hé / huò)分離”微課

廣西師範大(dà)學

教研成果

朱秀燕

“蛋白質是(shì)生命活動的(de)主要(yào / yāo)承擔者”教學實例

北京市順義牛欄山第一(yī / yì ／yí)中學

教研成果

曾小玲 

楊成

康奈爾筆記法在(zài)初中生物學教學中的(de)運用

成都市龍泉驿區第七中學校

教研論文

白婷

“遺傳病是(shì)可以(yǐ)檢測和(hé / huò)預防的(de)”教學設計

北京市第五十四中學

教研成果

陳鳳華

“生物與環境組成生态系統”課件

安甯市昆鋼第一(yī / yì ／yí)中學

教研成果

陳桂枝

“外出(chū)血和(hé / huò)止血體驗式教具的(de)制作”微課

東莞市沙田實驗中學

教研成果

程銳創

基于(yú)學科核心素養的(de)初中生物學課堂革新

江蘇省無錫市查橋中學

教研論文

陳桂枝

品質課堂理念下的(de)“觀察雞卵的(de)結構”實驗教學設計

東莞市沙田實驗中學

教研論文

馮漢茹

改良測定呼吸速率和(hé / huò)光合速率的(de)裝置

重慶市鳳鳴山中學

教研論文

馮劍

立足“立學課堂”  巧用事件策略  夯實關鍵能力——以(yǐ)“綠色植物與生物圈中的(de)碳-氧平衡”爲(wéi / wèi)例

江蘇省南通市通海中學

教研論文

黃麗莉

基于(yú)生物學核心素養的(de)教學設計

——以(yǐ)“酶的(de)作用和(hé / huò)本質”爲(wéi / wèi)例

天津市武清區楊村第一(yī / yì ／yí)中學

教研論文

蔣沅芮

學科核心素養下的(de)初中生物學單元教學實踐——以(yǐ)“生物圈中的(de)綠色植物”爲(wéi / wèi)例

曲靖一(yī / yì ／yí)中卓立學校

教研論文

藍雨萍

“來(lái)個(gè)冷知識——當克隆遇上(shàng)恐龍”微課

廣西師範大(dà)學

教研成果

李曉容 謝曉婷

“人(rén)體免疫”微課

華南師範大(dà)學

教研成果

劉浩

基于(yú)探究實踐的(de)“酶的(de)特性”一(yī / yì ／yí)節教學設計

中山市桂山中學

教研論文

劉兆   陳逸豐

利用地(dì / de)方特産，開發教學資源——植物生長繁殖專題（“探秘無籽瓯柑”）複習課

溫州市瓯海區外國(guó)語學校 甯波市海曙區集士港鎮中學

教研論文

呂甜甜

“自由組合定律”中有關模拟活動的(de)設計

南京市金陵中學河西分校

教研論文

馬飛燕

基于(yú)以(yǐ)科學發現史驅動學生自主探究的(de)教學設計——以(yǐ)“細菌”一(yī / yì ／yí)節爲(wéi / wèi)例

雲南師範大(dà)學實驗中學

教研論文

宋祝融

複盤生物命題過程，換位落地(dì / de)核心素養

四川省遂甯市卓同國(guó)際學校

教研論文

孫雪梅

“自制教具改進滲透作用裝置”說(shuō)課微課

成都七中實驗學習

教研成果

王詩涵

“食物中的(de)營養物質”（第一(yī / yì ／yí)課時(shí)）教學設計

高新一(yī / yì ／yí)中西鹹新區第一(yī / yì ／yí)初級中學

教研成果

吳曉區

巧用分解組合法解遺傳題

廣東省揭陽市揭陽第一(yī / yì ／yí)中學

教研論文

楊帆

指向學科核心素養的(de)“傳染病及預防”教學設計

北京一(yī / yì ／yí)零一(yī / yì ／yí)中學

教研論文

楊傑

高三生物學一(yī / yì ／yí)輪複習“種群及其動态”教學設計

天津市南開中學濱海生态城學校

教研成果

楊洋

基于(yú) STEAM 理念的(de)初中生物學“病毒”課程

深圳實驗學校

教研論文

遊雨

基于(yú)深度學習“活動+問題”模式促進概念教學

廣東省惠州市惠陽中山中學

教研論文

嶽守秀

張登華

“光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣”的(de)創新實驗

山東省東營市東營區金湖中學  山東省墾利第一(yī / yì ／yí)中學

教研論文

張玲玲

基于(yú)“雙減”背景下的(de)“耳與聽覺”教學設計

宿遷市沭陽如東實驗學校

教研論文

張啟潔

“特異性免疫”微課  

雲南師範大(dà)學生命科學學院

教研成果

張小炎

“生物與環境組成生态系統”課件

廣東省廣州市鐵一(yī / yì ／yí)中學

教研成果

鄭麗璇

鄭麗勉

基于(yú)假說(shuō)演繹法培養學生科學思維的(de)教學設計——以(yǐ)DNA是(shì)主要(yào / yāo)的(de)遺傳物質爲(wéi / wèi)例

廣東省佛山市順德區樂從中學    廣東省佛山市順德區杏壇中學

教研論文

白玲玲

“疫苗的(de)原理與制備”教學設計

福建泉州外國(guó)語學校

教研成果

白婷

“實驗：觀察根尖分生區組織細胞的(de)有絲分裂”課件

北京市第五十四中學

教研成果

陳聰

“DNA分子(zǐ)的(de)結構和(hé / huò)複制”高三一(yī / yì ／yí)輪複習課件

湖南省地(dì / de)質中學

教研成果

陳鳳華

基于(yú)核心素養的(de)初中生物學課堂教學實踐——以(yǐ)“綠色植物與生物圈的(de)水循環”爲(wéi / wèi)例

安甯市昆鋼第一(yī / yì ／yí)中學

教研論文

陳潔明

圍繞核心概念開展教學

廣州市第五中學

教研論文

陳雅玲

“免疫學的(de)應用——新冠病毒疫苗”微課

華南師範大(dà)學生命科學學院

教研成果

陳勇鵬

“‘脫缰之(zhī)馬’——癌細胞”課件

福建省漳浦達志中學

教研成果

陳潔明

對培養學生社會責任意識的(de)課堂教學探讨

廣州市第五中學

教研論文

崔豔梅

人(rén)教版高中生物學新教材必修1“旁欄思考”欄目分析及應用

雲南師範大(dà)學實驗中學

教研論文

陳雅玲

“生長素的(de)生理作用”微課

華南師範大(dà)學生命科學學院

教研成果

都君豔

打造詩情畫意課堂   培養學科核心素養——以(yǐ)”其他(tā)植物激素“爲(wéi / wèi)例的(de)教學設計

山西省晉城市沁水中學

教研論文

胡海霞

 基于(yú)科學史培養學生核心素養的(de)教學策略探索——以(yǐ)“植物生長素的(de)發現”爲(wéi / wèi)例

電子(zǐ)科技大(dà)學實驗中學

教研論文

李科傑

基于(yú)模型建構的(de)教學設計——以(yǐ)“染色體畸變與人(rén)工誘變”爲(wéi / wèi)例

上(shàng)海交通大(dà)學附屬中學嘉定分校

教研論文

李苗苗

“雙新”背景下信息技術在(zài)單元教學中的(de)應用－－以(yǐ)滬編版新教材“細胞的(de)結構”單元爲(wéi / wèi)例

上(shàng)海市嘉定區封浜高級中學

教研論文

李同豔

基于(yú)核心素養的(de)高效一(yī / yì ／yí)輪複習

山東省德州市臨邑第一(yī / yì ／yí)中學

教研論文

李曉容 謝曉婷

“人(rén)體免疫”微課教學設計

華南師範大(dà)學

教研成果

李穎超

“激素和(hé / huò)内分泌系統”教學設計

河北省廊坊市第一(yī / yì ／yí)中學

教研成果

呂輝娜

初小“生命科學”教學銜接的(de)處理策略

衢州市衢江區東港初級中學

教研論文

馬飛燕

“蘿蔔塊染色實驗——細胞膜控制物質進出(chū)細胞”微課

雲南師範大(dà)學實驗中學

教研成果

南海紅

“免疫調節”課件

渭南市尚德中學

教研成果

聶其軍

“生長素的(de)生理作用”的(de)深度備課

湖南省漢壽縣第一(yī / yì ／yí)中學

教研論文

饒華

基于(yú)發展核心素養的(de)一(yī / yì ／yí)次教學改進——“血流的(de)管道(dào)——血管”（第1課時(shí)）教學設計

湖北省十堰市丹江口市紅旗教育集團

教研論文

王惠

思維導圖在(zài)初中生物複習教學中的(de)應用

重慶市涪陵區教育科學研究所

教研論文

王立偉

在(zài)初中生物學教學中培養學生生态文明素養

天津市第五十四中學

教研論文

王詩涵

“激素調節”教學設計

高新一(yī / yì ／yí)中西鹹新區第一(yī / yì ／yí)初級中學

教研成果

楊梅

“從種到(dào)界”（八年級上(shàng)冊）微課

深圳市外國(guó)語學校龍華學校

教研成果

楊雙雙

高考社會責任素養的(de)考查及生物教學啓示——以(yǐ)2021年高考爲(wéi / wèi)例

安徽省合肥市長豐縣實驗高級中學

教研論文

張小炎

“細胞呼吸原理的(de)應用”微課

廣東省廣州市鐵一(yī / yì ／yí)中學

教研成果

鄭麗勉 

鄭麗璇

生活化教學培養高中生生命觀念的(de)教學實踐研究

廣東省佛山市順德區杏壇中學             廣東省佛山市順德區樂從中學      

教研論文

鍾錦清

“探究·實踐·制作DNA雙螺旋結構模型”微課

南甯市第十四中學

教研成果

朱銘月

“體細胞核移植導入”微課

廣西師範大(dà)學生命科學學院

教研成果