由陝西師範大(dà)學基礎教育研究院、中學生物教學編輯部策劃組織的(de)第五屆“生物教科研課題研究與論文寫作高級研修班”，于(yú)8月10—20日在(zài)首陽教育雲平台成功舉辦。來(lái)自全國(guó)各地(dì / de)的(de)486位中學生物學教育工作者參加了(le／liǎo)本次線上(shàng)研修。                  

十天研修，八場報告，場場精彩

此次線上(shàng)研修邀請了(le／liǎo)8位全國(guó)知名學科專家，緊密圍繞“生物教科研課題研究與論文寫作”這(zhè)一(yī / yì ／yí)主題，進行前沿理論深度解讀、高端課題論證觀摩、課題專家點評提升、課題成果推介展示、教研成果轉化、選題策劃剖析、寫作誤區揭示、專家學員互動等活動。

8位專家及其報告分别是(shì)：譚永平（人(rén)民教育出(chū)版社，編審）《教師開展教材研究的(de)幾點建議》；吳舉宏（江蘇省教育科學研究院，教研員）《新課标——新教材——新教學》；周初霞（浙江省教育廳教研室，教研員）《聚焦生物學重要(yào / yāo)概念的(de)單元整體教學設計實踐研究》；夏獻平（深圳市南山區，教研員）《從新課程新教材看論文寫作》；俞如旺（福建師範大(dà)學，教授）《中學生物學教育研究選題與課題申報》；呂濤（重慶市教育科學研究院，教研員）《以(yǐ)二十四節氣爲(wéi / wèi)主線開發生物學學科實踐活動課程的(de)研究》；王運貴（山東省教育科學研究院，教研員）《生物學課題研究的(de)方法和(hé / huò)策略》；李高峰（陝西師範大(dà)學生命科學學院，教授）《中學生物教學論文被“斃”原因及修改建議》。報告主題鮮明、講座内容豐富、專家論述精辟、培訓效果突出(chū)。

首陽平台，直播首秀，順暢穩定

 此次研修借助總社開發、建設的(de)數字化業務基礎平台——首陽教育雲平台進行線上(shàng)直播培訓。這(zhè)是(shì)首陽教育雲平台收費直播培訓的(de)首次嘗試，也(yě)是(shì)中學生物教學編輯部探索數字出(chū)版、融合發展的(de)重要(yào / yāo)一(yī / yì ／yí)步。培訓過程中，平台直播順暢、操作便捷、互動良好、運行穩定，PC、APP、微信H5三終端播放，立體式體驗，赢得了(le／liǎo)用戶的(de)肯定與贊賞。

此次研修活動，是(shì)中學生物教學編輯部舉辦在(zài)線研修的(de)首次嘗試，研修内容高端深刻，研修平台穩定順暢，受到(dào)了(le／liǎo)參訓教師的(de)高度認可，尤其爲(wéi / wèi)編輯部嘗試創新經營模式提供了(le／liǎo)新視角、新思路。