2022年11月26日，面對疫情嚴峻複雜，防控要(yào / yāo)求提高，在(zài)克服各種困難的(de)情況下，由陝西師範大(dà)學出(chū)版總社、陝西師範大(dà)學化學化工學院主辦，中學化學教學參考編輯部承辦的(de)“核心素養教育時(shí)代中學化學教育教學研究 ——慶祝《中化參》創刊50周年公益學術活動”開幕式成功舉行。千人(rén)相聚雲端，共慶《中學化學教學參考》（簡稱《中化參》）創刊50周年華誕，共話核心素養化學教育教學發展的(de)美好未來(lái)。整個(gè)開幕式既簡約又莊重，承載了(le／liǎo)編輯部對50年來(lái)爲(wéi / wèi)《中化參》發展做出(chū)貢獻的(de)專家學者、作者、讀者的(de)敬意和(hé / huò)感謝，體現了(le／liǎo)編輯部爲(wéi / wèi)有效落實核心素養教育，促進新時(shí)代中學化學教育教學發展，服務化學教育教學，服務教師專業發展的(de)不(bù)懈追求。

出(chū)席活動開幕式的(de)有中國(guó)科學院院士、陝西師範大(dà)學原校長房喻教授，陝西師範大(dà)學出(chū)版總社社長劉東風編審，陝西師範大(dà)學化學化工學院院長薛東教授，陝西師範大(dà)學出(chū)版總社原書記、期刊編委會魏立安主任，陝西師範大(dà)學出(chū)版總社康維铎副總編，北京師範大(dà)學王磊教授，東北師範大(dà)學鄭長龍教授，浙江省教育廳教研室任學寶主任，山東師範大(dà)學畢華林教授，陝西師範大(dà)學楊承印教授，陝西師範大(dà)學周青教授，清華大(dà)學附中教師白建娥女士，蘇州高新區實驗初級中學教師缪徐先生，深圳市新安中學教師蘭建祥先生，《化學教育》副主編、編輯部主任朱玉軍先生，《化學教學》常務副主編、編輯部主任吳敏女士，陝西師範大(dà)學嚴文法教授，重慶市教研員錢勝先生，陝西省教研員辛梅女士，杭州二中教師林肅浩先生，西北師範大(dà)學副教授畢吉利先生，廣大(dà)的(de)中學化學教師和(hé / huò)《中化參》的(de)編委、作者、讀者、編輯，共計千餘人(rén)。開幕式由《中化參》編輯郭曉晨主持。

活動開幕式共包括五個(gè)環節。第一(yī / yì ／yí)個(gè)環節由《中化參》王軍翔主編介紹期刊發展情況。王主編在(zài)發言中，首先回顧了(le／liǎo)期刊由創刊發展至今的(de)艱辛過程，說(shuō)明50年來(lái)，《中化參》始終以(yǐ)黨和(hé / huò)國(guó)家化學教育事業發展爲(wéi / wèi)重，守正創新，勇毅前行，忠實地(dì / de)輯錄、見證、引領、促進乃至實踐着化學教育的(de)發展，傳播着先進的(de)教育思想、經驗、智慧和(hé / huò)文化，爲(wéi / wèi)中學化學教育、教學、教研和(hé / huò)教師發展提供服務；始終懷着使讀者最大(dà)受益、使化學教育最大(dà)受益的(de)初心，矢志不(bù)渝地(dì / de)堅持“爲(wéi / wèi)中學化學教育教學服務、爲(wéi / wèi)中學化學教師專業發展服務”的(de)宗旨，與時(shí)俱進，銳意進取，不(bù)斷發展壯大(dà)，形成了(le／liǎo)“一(yī / yì ／yí)刊引領、專業開發、融合發展、多元服務”的(de)經營格局，爲(wéi / wèi)中學化學教育事業發展做出(chū)了(le／liǎo)突出(chū)貢獻，深受廣大(dà)讀者喜愛，有“哪裏有中學，哪裏就(jiù)有《中化參》”的(de)美譽，多次入選《全國(guó)中文核心期刊要(yào / yāo)目總覽》，中國(guó)人(rén)民大(dà)學《複印報刊資料•中學化學教與學》轉載率連續多年名列前茅，被認定爲(wéi / wèi)學術水平較高、影響力較大(dà)的(de)期刊。50年來(lái)，《中化參》共出(chū)刊近600期，發表教研論文20000餘篇，服務作者、讀者衆多，使許多化學教育人(rén)成名成家成就(jiù)事業，實現夢想，使不(bù)少人(rén)獲得省級、國(guó)家級政府優秀教學成果獎等各級各類大(dà)獎。期刊之(zhī)所以(yǐ)能夠取得如此有目共睹的(de)成就(jiù)，最根本的(de)是(shì)由于(yú)有千千萬萬有擔當、有情懷、有夢想、有追求的(de)專家學者、作者、讀者長期的(de)關心、關愛和(hé / huò)支持。對此，王主編代表編輯部飽含深情地(dì / de)向50年來(lái)爲(wéi / wèi)《中化參》發展做出(chū)貢獻的(de)每一(yī / yì ／yí)位專家學者、作者、讀者及各方面人(rén)士表示崇高的(de)敬意和(hé / huò)衷心的(de)感謝！最後他(tā)說(shuō)道(dào)，當今教育已經進入核心素養時(shí)代，有效實施核心素養教育，需要(yào / yāo)遵循自然科學的(de)本真及其教育規律，幫助學生學會從化學的(de)角度認識事物、認識世界、認識認識，使其成爲(wéi / wèi)“四有”好公民，進而(ér)造福國(guó)家、社會和(hé / huò)民族，這(zhè)是(shì)新時(shí)代賦予化學教育工作者的(de)光榮使命，但如何有效實施核心素養教育，仍面臨巨大(dà)挑戰，有許多問題需要(yào / yāo)解決，仍然需要(yào / yāo)我們團結一(yī / yì ／yí)心，共同努力，這(zhè)次公益活動就(jiù)是(shì)爲(wéi / wèi)此而(ér)努力。他(tā)希望大(dà)家借這(zhè)次活動，獲得思想、智慧的(de)啓迪和(hé / huò)引領，有效應對挑戰，更好解決問題，積極擔當起新時(shí)代化學教育發展之(zhī)大(dà)任，并表示《中化參》将會一(yī / yì ／yí)如既往地(dì / de)與大(dà)家風雨同行，竭盡全力爲(wéi / wèi)大(dà)家提供幫助。

第二個(gè)環節爲(wéi / wèi)主辦單位領導緻辭。陝西師範大(dà)學出(chū)版總社社長劉東風先生和(hé / huò)陝西師範大(dà)學化學化工學院院長薛東先生先後緻辭。劉社長首先對所有參與活動的(de)嘉賓、專家、老師表示熱烈而(ér)誠摯的(de)歡迎，随後他(tā)簡要(yào / yāo)介紹了(le／liǎo)陝西師範大(dà)學出(chū)版總社“中學教學參考”期刊集群。他(tā)指出(chū)《中化參》50年來(lái)緻力于(yú)通過多種方式爲(wéi / wèi)中學化學教師提供知識服務與學術交流平台，積極承擔社會責任與義務，本次刊慶活動就(jiù)是(shì)一(yī / yì ／yí)場回饋廣大(dà)作者、讀者的(de)公益學術講座活動，本次活動的(de)舉辦既是(shì)爲(wéi / wèi)了(le／liǎo)以(yǐ)實際行動落實黨的(de)二十大(dà)精神，也(yě)是(shì)爲(wéi / wèi)了(le／liǎo)展現《中化參》不(bù)斷創新、奮鬥和(hé / huò)發展的(de)曆程，更是(shì)爲(wéi / wèi)了(le／liǎo)在(zài)新時(shí)代核心素養教育背景下，積極服務廣大(dà)化學教師适應新時(shí)代教育、教學、教研的(de)需要(yào / yāo)，努力推進核心素養教育時(shí)代中學化學教育教學高質量發展。未來(lái)，陝西師範大(dà)學出(chū)版總社将牢記使命、擔當責任、創新經營，爲(wéi / wèi)社會奉獻更多更好的(de)文化精品，爲(wéi / wèi)建設教育強國(guó)、文化強國(guó)、出(chū)版強國(guó)做出(chū)更大(dà)貢獻。

薛院長代表學院對《中化參》創刊50周年表示祝賀，他(tā)介紹了(le／liǎo)陝西師範大(dà)學化學化工學院的(de)基本情況，說(shuō)明了(le／liǎo)學院在(zài)促進國(guó)家化學教育事業，尤其是(shì)西部地(dì / de)區教育振興方面做出(chū)的(de)巨大(dà)貢獻。接着，他(tā)回顧了(le／liǎo)學院老教授們創辦《中化參》期刊的(de)峥嵘歲月，述說(shuō)了(le／liǎo)陝西師範大(dà)學化學化工學院與《中化參》的(de)曆史關聯，說(shuō)明50年來(lái)原化學系和(hé / huò)後來(lái)的(de)化學化工學院，一(yī / yì ／yí)直關心和(hé / huò)支持《中化參》的(de)發展，并通過合作辦刊爲(wéi / wèi)中學化學教師的(de)專業發展提供理論指導和(hé / huò)實踐指南，爲(wéi / wèi)教師教育與基礎教育的(de)改革發展提供新觀點、新信息和(hé / huò)新方法。他(tā)表示未來(lái)學院将繼續發揮學科和(hé / huò)科研優勢，通過共建《中化參》，進一(yī / yì ／yí)步聚焦教師教育主責主業，爲(wéi / wèi)中學化學教育事業做出(chū)陝師大(dà)化學人(rén)應有的(de)貢獻。

第三個(gè)環節爲(wéi / wèi)專家學者代表講話。中國(guó)科學院院士房喻教授和(hé / huò)東北師範大(dà)學鄭長龍教授先後緻辭。房院士多年來(lái)一(yī / yì ／yí)直關心基礎教育，關注與支持《中化參》的(de)發展。他(tā)首先對《中化參》創刊50周年表示祝賀，講述了(le／liǎo)《中化參》伴随自己成長的(de)往事及他(tā)對《中化參》的(de)真摯情感，接着他(tā)從國(guó)家發展的(de)戰略高度出(chū)發，說(shuō)明創新人(rén)才培養的(de)意義，他(tā)指出(chū)中國(guó)未來(lái)的(de)發展，教育問題必須解決好，而(ér)這(zhè)個(gè)教育問題，一(yī / yì ／yí)定是(shì)一(yī / yì ／yí)個(gè)貫通式的(de)教育問題，不(bù)僅是(shì)雙一(yī / yì ／yí)流大(dà)學的(de)事情，也(yě)包括基礎教育，基礎教育在(zài)創新人(rén)才的(de)培養中發揮着重要(yào / yāo)且關鍵的(de)作用。然後他(tā)從聯合國(guó)大(dà)會把2022年作爲(wéi / wèi)“基礎科學促進可持續發展年”說(shuō)起，說(shuō)明基礎科學對人(rén)類社會可持續發展的(de)意義；說(shuō)明數理化天地(dì / de)生再加上(shàng)邏輯學，構成了(le／liǎo)基礎科學的(de)主體，化學學科是(shì)一(yī / yì ／yí)個(gè)典型的(de)基礎學科；說(shuō)明怎麽重視基礎教育、怎麽重視基礎科學，都不(bù)過分。他(tā)進一(yī / yì ／yí)步說(shuō)，辦刊是(shì)爲(wéi / wèi)基礎教育服務的(de)，今天的(de)活動非常有意義，可以(yǐ)進一(yī / yì ／yí)步宣傳基礎教育的(de)重要(yào / yāo)性，是(shì)向社會普及科學重要(yào / yāo)性的(de)一(yī / yì ／yí)個(gè)活動，是(shì)一(yī / yì ／yí)個(gè)真正的(de)公益活動。他(tā)還說(shuō)，不(bù)是(shì)什麽人(rén)都可以(yǐ)做一(yī / yì ／yí)個(gè)好老師，做一(yī / yì ／yí)個(gè)好老師起碼得有三條：第一(yī / yì ／yí)，得有一(yī / yì ／yí)點教育情懷；第二，專業能力要(yào / yāo)足夠過硬；第三，要(yào / yāo)懂得怎麽去教育，怎麽去育人(rén)。這(zhè)三條缺一(yī / yì ／yí)不(bù)可。《中化參》對教師成長過程中這(zhè)三個(gè)方面因素或者能力的(de)提高都是(shì)很有幫助的(de)。當然今天參會的(de)，一(yī / yì ／yí)定是(shì)更加優秀的(de)教師，那麽有這(zhè)三條還不(bù)夠，視野、眼光和(hé / huò)胸襟也(yě)很重要(yào / yāo)。因爲(wéi / wèi)基礎教育承擔着一(yī / yì ／yí)個(gè)任務，是(shì)高等教育沒有辦法承擔的(de)，那就(jiù)是(shì)對一(yī / yì ／yí)些早期的(de)、具有發展潛力的(de)或者是(shì)一(yī / yì ／yí)些在(zài)某個(gè)方面有天賦的(de)人(rén)，有一(yī / yì ／yí)個(gè)早發現、早引導、早培養的(de)責任在(zài)裏面，等到(dào)大(dà)學的(de)時(shí)候再去發現就(jiù)來(lái)不(bù)及了(le／liǎo)。特别是(shì)基礎科學人(rén)才，在(zài)基礎教育階段，要(yào / yāo)早發現，早發現就(jiù)能早關注、早吸引、早引導。最後，他(tā)希望通過本次活動讓更多的(de)人(rén)給予基礎教育更多的(de)支持，也(yě)讓基礎教育戰線的(de)老師更多更深刻地(dì / de)認識自己的(de)責任所在(zài)。

鄭教授首先表達了(le／liǎo)對《中化參》50華誕的(de)熱烈祝賀，回顧了(le／liǎo)他(tā)與《中化參》的(de)情緣，指出(chū)50年來(lái)《中化參》矢志不(bù)渝地(dì / de)秉持“爲(wéi / wèi)中學化學教育教學服務，爲(wéi / wèi)中學化學教師專業發展服務”的(de)辦刊宗旨，堅持正确的(de)辦刊導向，積極主動地(dì / de)發揮學術期刊在(zài)回應國(guó)家基礎教育重大(dà)戰略需求、推動我國(guó)基礎教育化學課程改革、化學教師教育改革方面的(de)獨特作用，爲(wéi / wèi)我國(guó)基礎化學教育和(hé / huò)化學教師教育的(de)發展做出(chū)了(le／liǎo)突出(chū)貢獻，形成了(le／liǎo)獨特的(de)辦刊風格。他(tā)說(shuō)，《中化參》期刊50華誕，恰逢黨的(de)二十大(dà)剛剛閉幕。黨的(de)二十大(dà)吹響了(le／liǎo)新時(shí)代新征程的(de)号角，明确了(le／liǎo)中國(guó)式現代化的(de)内涵及第二個(gè)百年奮鬥目标。我們應基于(yú)“三個(gè)第一(yī / yì ／yí)”構建我國(guó)基礎化學教育和(hé / huò)化學教師教育改革與發展的(de)新格局；基于(yú)“三個(gè)第一(yī / yì ／yí)”，回應創新型教師培養創新型人(rén)才（也(yě)就(jiù)是(shì)“雙創”）的(de)新挑戰；基于(yú)創新驅動發展理念，努力營造基礎化學教育和(hé / huò)化學教師教育的(de)新生态和(hé / huò)新形态；創新化學教師教育和(hé / huò)基礎化學教育人(rén)才培養的(de)新模式。新時(shí)代新征程，使命重大(dà)，責任光榮。他(tā)相信《中化參》期刊一(yī / yì ／yí)定會不(bù)辱使命，在(zài)中國(guó)式化學教育現代化新征程的(de)偉大(dà)實踐中，攻堅克難，基于(yú)理論創新和(hé / huò)實踐創新，破解“雙創”難題，爲(wéi / wèi)實現中華民族偉大(dà)複興貢獻化學教育人(rén)的(de)智慧和(hé / huò)力量。

第四個(gè)環節爲(wéi / wèi)作者讀者代表講話。清華大(dà)學附中白建娥老師分享了(le／liǎo)《中化參》在(zài)促進自身教育教學改變和(hé / huò)個(gè)人(rén)成長方面的(de)經曆與感受，她提到(dào)《中化參》讓她開闊視野、革新觀念、改進教學，從期刊的(de)忠實讀者到(dào)期刊的(de)優秀作者，這(zhè)種破繭成蝶的(de)轉變讓她厚積薄發，看到(dào)了(le／liǎo)别樣的(de)教學與教研，最後她代表熱誠的(de)讀者和(hé / huò)作者，祝願《中化參》未來(lái)更美好。

開幕式剪影

第五個(gè)環節由《中化參》編委會主任王文林先生宣讀《中化參》創刊50周年優秀作者名單，并對評選情況做了(le／liǎo)說(shuō)明。經讀者推薦，根據發文總數、文章轉載量及影響力，以(yǐ)及在(zài)《中化參》發展中做出(chū)的(de)貢獻等因素，在(zài)征求編委會意見的(de)基礎上(shàng)，編輯部在(zài)50年的(de)作者中評選出(chū)了(le／liǎo)100位優秀作者，以(yǐ)表示對作者最崇高的(de)敬意和(hé / huò)最誠摯的(de)感謝。

創刊50周年

本次活動開幕式在(zài)熱烈、莊重、友好的(de)氛圍中落下帷幕，緊接着後續的(de)公益活動順利開啓。來(lái)自全國(guó)不(bù)同地(dì / de)區的(de)化學名師工作室、學校教研室及廣大(dà)一(yī / yì ／yí)線教師、教研員數千人(rén)報名參與本次通過首陽雲平台舉辦的(de)公益活動。

此次活動将進一(yī / yì ／yí)步加深廣大(dà)一(yī / yì ／yí)線教師對《中化參》的(de)了(le／liǎo)解，未來(lái)《中化參》将帶着幾代出(chū)版人(rén)的(de)理想與情懷，千萬作者、讀者的(de)真誠之(zhī)愛，結合技術成果、時(shí)代需要(yào / yāo)、教育動态，創新服務方式，繼續探索融合發展之(zhī)路，與廣大(dà)化學教育工作者們戮力同心，爲(wéi / wèi)新時(shí)代核心素養教育的(de)實施乃至我國(guó)化學教育教學的(de)發展貢獻力量。