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中學地(dì / de)理教學參考公衆号

本部動态

活動報道(dào)
耳目一(yī / yì ／yí)新的(de)“中地(dì / de)參”官網上(shàng)線啦！（2022-03-21）
活動報道(dào)
赓續百年初心 助力地(dì / de)理教育 ——“鄉村地(dì / de)理教師發展公益行動 • 江西廣豐站”活動紀實（2022-03-15）
近期征稿
地(dì / de)理學科如何開展國(guó)家安全教育（2022-03-11）
網課推薦
“2021新疆内蒙古等研學旅行成果彙報網課”上(shàng)線啦！（2022-03-08）
刊文欣賞
研學旅行作品展示（12-13）（2022-03-06）
編讀互動
【封面故事】怒江木棉花，半天紅似染（2022年第3期）（2022-03-06）
刊文欣賞
海疆絲路啓新程（2022年第3期下半月）（2022-03-05）
編讀互動
2022年第3期下半月封面、目錄及專題導讀（2022-03-05）
活動通知
第三屆“中教啓星杯”地(dì / de)理教學制圖大(dà)賽通知（2022-03-02）
活動通知
地(dì / de)理高考“問之(zhī)道(dào)” 第三屆地(dì / de)理複習備考公益視頻講座直播通知（2022-03-01）
活動通知
2022年公益贈刊活動通知（2022-03-01）
刊文欣賞
地(dì / de)理學與地(dì / de)理學發展簡史（連載）八、大(dà)發現時(shí)代的(de)地(dì / de)理學（2022-02-28）
刊文欣賞
“中地(dì / de)參”景觀圖片征稿佳作（5）（2022-02-26）
編讀互動
2022年第3期上(shàng)半月封面、目錄及專題導讀（2022-02-25）
刊文欣賞
春種碧綠，秋收金黃（2022年第3期上(shàng)半月）（2022-02-25）
編讀互動
【封面故事】雪山美景迎冬奧（2022年第2期）（2022-02-01）
刊文欣賞
新職教師的(de)成長途徑（2022年第2期下半月）（2022-01-31）
編讀互動
2022年第2期下半月封面、目錄及專題導讀（2022-01-31）
刊文欣賞
“中地(dì / de)參”景觀圖片征稿佳作（4）（2022-01-28）
刊文欣賞
地(dì / de)理學與地(dì / de)理學發展簡史（連載）七、古代中國(guó)地(dì / de)理學的(de)偉大(dà)成就(jiù)（2022-01-28）
刊文欣賞
開展紅色研學的(de)四個(gè)原則（2022年第2期上(shàng)半月）（2022-01-26）
編讀互動
2022年第2期上(shàng)半月封面、目錄及專題導讀（2022-01-26）
活動報道(dào)
【團隊風采】廣東省初中地(dì / de)理教研基地(dì / de)（深圳）成員精彩亮相2022年首場“南方大(dà)講堂”（2022-01-17）
活動報道(dào)
全國(guó)中學地(dì / de)理原創試題設計大(dà)賽獲獎名單（2022-01-16）
刊文欣賞
地(dì / de)理學與地(dì / de)理學發展簡史（連載）六、地(dì / de)圖價值回歸與地(dì / de)理學重生（2022-01-13）