肖培東，浙江省特級教師，教授級中學高級教師，中語會課堂優化策略研究專家指導委員會委員，《中學語文教學參考》編委。         

肖培東老師在(zài)《中語參》開辟“培東有約”專欄，用意味隽永的(de)教學實踐，在(zài)語文教育與教學兩個(gè)維度上(shàng)構建了(le／liǎo)一(yī / yì ／yí)道(dào)獨特的(de)風景，在(zài)期刊的(de)高端書寫中發揮了(le／liǎo)積極的(de)引領作用。肖老師積極參與編輯部重大(dà)活動的(de)策劃與組織，并多次擔任主講專家，他(tā)的(de)觀點和(hé / huò)成果傳達出(chū)對語文教育的(de)深刻理解，影響廣泛，爲(wéi / wèi)《中語參》的(de)持續發展做出(chū)了(le／liǎo)重要(yào / yāo)貢獻。