2024年12月13日—14日，由陝西師範大(dà)學出(chū)版總社主辦、陝西師範大(dà)學出(chū)版總社中學語文教學參考編輯部承辦的(de)第九屆“高精準”新高考備考研讨會（線上(shàng)）成功舉辦。八百餘名語文一(yī / yì ／yí)線教師、教育研究者相聚雲端，共同探讨2025年新高考備考，助力一(yī / yì ／yí)線教學提質增效。

　　12月13日上(shàng)午，研讨會正式開始。中學語文教學參考編輯部曹海英編審緻辭。本次研讨會安排了(le／liǎo)“變點大(dà)講座”“熱點小講座”“新知微報告”“堵點觀摩課”等環節。

　　浙江師範大(dà)學附屬中學童志斌，蒼南縣教師發展中心朱偉，山東省青州第一(yī / yì ／yí)中學李明霞，合肥市第八中學任淑芳，南京師範大(dà)學附屬中學李韋唯，成都七中八一(yī / yì ／yí)學校沃婧娴，分别進行了(le／liǎo)“指向文本閱讀的(de)文言文高考題的(de)把握與應對”“文學文本考測重點梳理”“完善邏輯鏈條  突破語言運用”“讀懂‘概念’——信息類文本閱讀難點突破”“詩歌鑒賞難點突破”“應用語文知識  獲取簡答題高分——以(yǐ)高考文學類文本閱讀爲(wéi / wèi)例”觀摩課，同時(shí)分别做了(le／liǎo)題爲(wéi / wèi)《指向中華優秀傳統文化傳承的(de)高考古詩文閱讀試題》《高考試題中的(de)形象思維素養與考測技術》《“語用”思想在(zài)高考試題中的(de)集中呈現》《批判性思維在(zài)信息類文本閱讀中的(de)考查方式及備考路徑》《詩歌鑒賞的(de)有效性》《基于(yú)“解決問題”的(de)應考策略與教學建議——以(yǐ)高考文學類文本閱讀爲(wéi / wèi)例》的(de)微報告，聚焦高考試題變化趨勢，把握重點，突破難點，爲(wéi / wèi)教學備考指明了(le／liǎo)方向。

　　上(shàng)海市靜安區教育學院馮淵、湖北省黃岡中學梁龍江，分别做了(le／liǎo)題爲(wéi / wèi)《高考卷檢測革命傳統文化的(de)命題趨勢》《社會主義先進文化進考題——基于(yú)新高考的(de)社會主義先進文化的(de)教考探索》小講座，分析了(le／liǎo)高考語文試題中革命傳統文化和(hé / huò)社會主義先進文化的(de)命題趨勢，揭示其在(zài)考題中的(de)深遠意義，并給出(chū)了(le／liǎo)切實可行的(de)備考建議。

　　14日，河北省唐山市教育局教研室盧錫澤做了(le／liǎo)題爲(wéi / wèi)《高考試題與新教材的(de)銜接策略與命題技巧》小講座。廣州市第二中學王義剛、溫州私立第一(yī / yì ／yí)實驗學校何爲(wéi / wèi)，分别帶來(lái)題爲(wéi / wèi)《讓考場作文的(de)骨骼健碩》《深刻：考場優秀作文的(de)特質》的(de)講座，深入剖析了(le／liǎo)考場優秀作文的(de)特質，以(yǐ)及如何讓考場作文走向結構化、讓考場作文的(de)骨骼更健碩。北京市海澱區教師進修學校周曼雲、重慶市沙坪壩區教師進修學院姜恒權，分别帶來(lái)題爲(wéi / wèi)《高考試題的(de)素養化走向及教學策略》《高考語文試題改革的(de)學術選擇與近期風向标》大(dà)講座，探索教學策略的(de)改變與調整，以(yǐ)及高考複習的(de)備考要(yào / yāo)點，發人(rén)深省。

　　兩天的(de)研讨，聚焦新高考備考“變點”，探讨“熱點”，疏通“堵點”，助力一(yī / yì ／yí)線教師打開新思路，應對新變局。

編輯/楊珂　審核/王笑一(yī / yì ／yí)