2024年6月21日中午，第一(yī / yì ／yí)黨支部開展“學紀、知紀、明紀、守紀”主題黨日活動，支部13名黨員、2名發展對象、3名積極分子(zǐ)參加，支部書記代妙主持活動。

       首先，全體同志集中觀看了(le／liǎo)《黨章電視輔導教材第五集<黨的(de)紀律>》，從黨的(de)紀律總體要(yào / yāo)求、執行紀律方法程序以(yǐ)及全面推進從嚴治黨等三個(gè)方面全面了(le／liǎo)解黨的(de)紀律建設的(de)發展曆程、加強紀律建設的(de)重要(yào / yāo)性。代妙領學了(le／liǎo)求是(shì)網文章《學紀知紀明紀守紀 推動黨紀學習教育走深走實》，聯系教育部公開曝光的(de)發表不(bù)當言論、學術不(bù)端及違規使用經費等違反高校教師職業行爲(wéi / wèi)十項準則典型案例對警示教育學習做出(chū)安排。組織委員段靜領學了(le／liǎo)《國(guó)有企業管理人(rén)員處分條例》具體内容，對其适用範圍、處分種類、違法情形等進行了(le／liǎo)重點學習。

        發展對象程媛、劉夢楠結合近期學習内容，從政治思想、工作作風等方面做了(le／liǎo)思想彙報。程媛談到(dào)，每個(gè)階段的(de)進步和(hé / huò)成長都離不(bù)開學習，通過黨的(de)紀律教育學習，進一(yī / yì ／yí)步明确了(le／liǎo)什麽“可爲(wéi / wèi)”，什麽“不(bù)可爲(wéi / wèi)”，将以(yǐ)更加飽滿的(de)熱情、更加堅定的(de)信念投入到(dào)工作中，持續提升政治素養和(hé / huò)業務能力。劉夢楠系統總結了(le／liǎo)自己近期的(de)學習收獲和(hé / huò)思考，并表示要(yào / yāo)持之(zhī)以(yǐ)恒堅持學習，以(yǐ)更高的(de)标準、更嚴的(de)紀律要(yào / yāo)求自己，錘煉過硬的(de)思想作風，提升能力素質，在(zài)自己的(de)崗位上(shàng)爲(wéi / wèi)總社做出(chū)更大(dà)貢獻。

       最後，代妙作總結。她強調“學紀”是(shì)基礎，“知紀”是(shì)前提，“明紀”是(shì)根本，“守紀”是(shì)關鍵。大(dà)家要(yào / yāo)堅持遵規守紀的(de)高度自覺，堅持學深悟透、明紀守紀、知行合一(yī / yì ／yí)，發揮黨員先鋒模範作用，以(yǐ)工作狀态和(hé / huò)業績檢驗黨紀學習教育成效，鞏固風清氣正的(de)良好政治生态，推動總社高質量發展再上(shàng)新台階。

                                                （撰稿：劉翠　審核：代妙）