爲(wéi / wèi)深入學習黨的(de)二十大(dà)精神，貫徹落實黨的(de)二十大(dà)關于(yú)深化全民閱讀活動的(de)重要(yào / yāo)部署，在(zài)“4•23世界讀書日”來(lái)臨之(zhī)際，第一(yī / yì ／yí)黨支部于(yú)4月21日開展編輯素養系列之(zhī)“書香緻遠潤初心”主題黨日活動暨支部書記講黨課活動。支部11名黨員、3名積極分子(zǐ)和(hé / huò)1名入黨申請人(rén)參加了(le／liǎo)活動，活動由組織委員段靜主持。

      會上(shàng)，首先進行的(de)是(shì)閱讀分享。胡雨琛、王師偉、趙倩、尹鑫、劉夢楠、程媛6位同志在(zài)前期認真準備的(de)基礎上(shàng)，分别介紹了(le／liǎo)《夜晚的(de)潛水艇》《長安的(de)荔枝》《三體》《橘頌》《人(rén)類群星閃耀時(shí)》《無聲告白》等圖書内容和(hé / huò)自己的(de)讀書感悟。精彩的(de)薦書分享點燃了(le／liǎo)思想的(de)火花，引發大(dà)家積極發言讨論。胡彤表示自己受到(dào)感染，決心要(yào / yāo)把讀書作爲(wéi / wèi)終身習慣，在(zài)讀書中讓生活和(hé / huò)内心都更加豐盈。趙南南聯系語文教材中的(de)相關内容談編輯讀書，認爲(wéi / wèi)讀書是(shì)和(hé / huò)作者對話、思想交流的(de)過程，深入了(le／liǎo)解作者對人(rén)、對事、對物、對景的(de)思考和(hé / huò)情感，才能有收獲、增智慧。劉田菁表示在(zài)今天的(de)活動中享受了(le／liǎo)閱讀帶來(lái)的(de)樂趣，學習與閱讀和(hé / huò)工作是(shì)相輔相成的(de)。代妙指出(chū)，編輯養成閱讀習慣至關重要(yào / yāo)，我們要(yào / yāo)好讀書，夯實專業底氣；要(yào / yāo)讀好書，增強精神底色；要(yào / yāo)會讀書，豐厚人(rén)文底蘊。

       集體學習環節，宣傳委員劉翠領學了(le／liǎo)教育部等八部門印發的(de)《全國(guó)青少年學生讀書行動實施方案》，大(dà)家聯系基礎教育出(chū)版編輯的(de)業務實際，全面學習領會2023年全國(guó)教育工作會議精神，重點圍繞會議提出(chū)的(de)“要(yào / yāo)把開展讀書活動作爲(wéi / wèi)一(yī / yì ／yí)件大(dà)事來(lái)抓，引導學生愛讀書、讀好書、善讀書”展開了(le／liǎo)讨論。

      講黨課環節，支部書記代妙同志對學習貫徹習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會主義思想主題教育做了(le／liǎo)動員，要(yào / yāo)求全面準确把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的(de)總要(yào / yāo)求，以(yǐ)主題教育爲(wéi / wèi)契機，以(yǐ)學鑄魂、以(yǐ)學增智、以(yǐ)學正風、以(yǐ)學促幹。她結合中共中央辦公廳印發的(de)《關于(yú)在(zài)全黨大(dà)興調查研究的(de)工作方案》和(hé / huò)基礎教育出(chū)版中心編輯分批赴湖南長沙、陝西榆林和(hé / huò)漢中等地(dì / de)開展調研的(de)工作實際，以(yǐ)《調研報告寫作漫談》爲(wéi / wèi)題目，分别從“在(zài)提煉主題上(shàng)下功夫”“在(zài)理清思路上(shàng)下功夫”“在(zài)綜合分析上(shàng)下功夫”“在(zài)搞好‘結合 ’上(shàng)下功夫”“在(zài)力求新鮮上(shàng)下功夫”五個(gè)方面講述寫作技巧，并結合以(yǐ)往工作中撰寫的(de)調研報告實例對調研報告的(de)寫作要(yào / yāo)求作了(le／liǎo)解讀，爲(wéi / wèi)大(dà)家提供了(le／liǎo)思路和(hé / huò)方法指導。

       劉東風社長參加活動後表示，建設書香社會，深化全民閱讀，推進教育強國(guó)建設，需要(yào / yāo)全社會共同發力。讀書日是(shì)一(yī / yì ／yí)天的(de)活動，而(ér)閱讀是(shì)一(yī / yì ／yí)生的(de)風景。閱讀與編輯工作息息相關，青年編輯要(yào / yāo)把讀書作爲(wéi / wèi)大(dà)事來(lái)抓，在(zài)閱讀中不(bù)斷豐富自己、提升自己，把讀書收獲轉化成做好編輯工作的(de)過硬本領，切實把學習成果轉化爲(wéi / wèi)推動工作高質量發展的(de)生動實踐，從而(ér)更好滿足人(rén)民群衆的(de)精神文化新期待。

       會議最後，段靜還對入黨積極分子(zǐ)培養情況進行了(le／liǎo)階段總結，并提出(chū)了(le／liǎo)下一(yī / yì ／yí)階段的(de)要(yào / yāo)求。