9月14日出(chū)版的(de)《中國(guó)新聞出(chū)版廣電報》，整版刊發總社慶祝“中學教學參考”期刊集群創刊50周年系列文章，本期首先刊發了(le／liǎo)《中學政治教學參考》《中學語文教學參考》《中學生物教學》《中學曆史教學參考》四個(gè)編輯部的(de)主編爲(wéi / wèi)刊慶撰寫的(de)文章，從不(bù)同角度介紹了(le／liǎo)四種期刊的(de)發展曆程、成果經驗以(yǐ)及在(zài)新時(shí)代新背景下守正創新、砥砺奮進、開啓新征程的(de)使命擔當。

《中學政治教學參考》文章鏈接：http://data.chinaxwcb.com/epaper2022/epaper/d7805/d4b/202209/128122.html

轉載如下：

《中學政治教學參考》 立德立言立人(rén)  求實求真

黃建炜

　　自1972年創刊以(yǐ)來(lái)，《中學政治教學參考》（以(yǐ)下簡稱《中政參》）先後成爲(wéi / wèi)全國(guó)首批編輯出(chū)版規範化合格期刊、全國(guó)中等教育類編校質量優秀期刊、全國(guó)中文核心期刊、國(guó)家學術期刊。50年的(de)發展，記錄了(le／liǎo)期刊由不(bù)定期、雙月刊、月刊、旬刊到(dào)周刊的(de)曆史，見證了(le／liǎo)期刊由小到(dào)大(dà)、由弱變強的(de)曆程，引導了(le／liǎo)思想政治學科在(zài)不(bù)同時(shí)期的(de)教學教研方向，發表了(le／liǎo)近3萬篇教育教學論文，推出(chū)了(le／liǎo)一(yī / yì ／yí)大(dà)批教育理論研究型、教學實踐創新型專家。

　　以(yǐ)價值引領立德，築牢思想防線

　　我們正處于(yú)世界百年未有之(zhī)大(dà)變局和(hé / huò)中華民族偉大(dà)複興戰略全局的(de)曆史交彙期，機遇與挑戰并存。把握機遇，要(yào / yāo)弘揚主旋律、傳播正能量；迎接挑戰，要(yào / yāo)堅守主陣地(dì / de)、當好“引路人(rén)”。

　　50年來(lái)，《中政參》始終以(yǐ)教書育人(rén)爲(wéi / wèi)主旋律，以(yǐ)立德樹人(rén)爲(wéi / wèi)根本任務，秉持爲(wéi / wèi)思政課教學服務、爲(wéi / wèi)思政課教師服務的(de)宗旨，搶抓曆史機遇，把握時(shí)代脈搏，築牢意識形态防線。按照上(shàng)級管理部門要(yào / yāo)求，根據陝西師範大(dà)學出(chū)版總社制定的(de)《關于(yú)加強期刊出(chū)版意識形态管理的(de)規定》等文件，明确了(le／liǎo)加強期刊出(chū)版意識形态管理的(de)指導原則、審稿要(yào / yāo)求、保障措施、專家團隊與審查領導小組，明确主編爲(wéi / wèi)本學科期刊意識形态管理工作第一(yī / yì ／yí)責任人(rén)，在(zài)期刊審、編、校最爲(wéi / wèi)重要(yào / yāo)的(de)關口專人(rén)負責。全體編輯自覺提高政治覺悟、政治能力、政治修養，主動将黨的(de)理論和(hé / huò)方針政策融入出(chū)版編輯日常工作，紮實執行刊物的(de)思想政治教育宣傳功能，嚴格履行期刊出(chū)版的(de)政治紀律。

　　以(yǐ)優質内容立言，堅守出(chū)版初心

　　思政學科期刊倡導先進思想、引領學術争鳴、捍衛優良學風，始終恪守黨的(de)出(chū)版理念，打造學術話語、政治話語與大(dà)衆話語協調統一(yī / yì ／yí)的(de)話語體系，綻放文字魅力，賦予人(rén)文溫度。

　　50年來(lái)，《中政參》始終把推出(chū)優秀出(chū)版物作爲(wéi / wèi)中心環節，以(yǐ)服務教學爲(wéi / wèi)先，以(yǐ)服務教師爲(wéi / wèi)要(yào / yāo)。從創辦初期針對教材欠缺、教輔匮乏，推出(chū)同步教學知識分析，到(dào)發展中期結合教學研究、理論動态，提供新課程教學建議，再到(dào)融創時(shí)期凸顯學科特色、課堂革命，服務中考指導、高考選拔和(hé / huò)高校思政研究，有力助推了(le／liǎo)思政課教師的(de)教學研究與專業發展。其中在(zài)全國(guó)産生極大(dà)影響的(de)“辯證唯物主義教學十八論”“思想政治課教學藝術論”“有品位的(de)思想政治課堂”等系列文章，《立德鑄魂》《時(shí)代禮贊》等品牌欄目，以(yǐ)及《思想政治課實用教學大(dà)全》《議題式教學》等系列圖書，極大(dà)地(dì / de)提升了(le／liǎo)《中政參》的(de)質量品位、學界影響力與公信力。

　　以(yǐ)融合創新立人(rén)，服務教師發展

　　“培養什麽人(rén)、怎樣培養人(rén)、爲(wéi / wèi)誰培養人(rén)”是(shì)教育的(de)根本問題。這(zhè)要(yào / yāo)求我們必須理清“強國(guó)必先強人(rén)，強人(rén)需要(yào / yāo)強師”的(de)邏輯脈絡，始終把融合創新作爲(wéi / wèi)促進教師發展的(de)重要(yào / yāo)環節，加快轉型創新發展。

　　50年來(lái)，《中政參》依托刊群打造“紅、專、精、深、新”期刊品牌，主動探索期刊運營新模式，尋找期刊發展新路徑。20世紀90年代，與五十城市中學德育研究聯合會聯合舉辦“改革和(hé / huò)加強德育工作研讨會”，極大(dà)地(dì / de)促進了(le／liǎo)期刊在(zài)全國(guó)的(de)影響力；2009年起，借力每期封面人(rén)物宣傳，着力打造學科名師，促進教育專家能手團隊、專長型特約作者團隊建設；2015年至今，在(zài)全國(guó)10多個(gè)城市主辦“全國(guó)德育課題研究與論文寫作高級研修班”“全國(guó)高中思想政治/初中道(dào)德與法治卓越課堂觀摩及研讨會”共計16場（次），實現社會效益和(hé / huò)經濟效益雙赢，其中2021年利潤較2011年增長10倍多，促進了(le／liǎo)期刊跨越式發展，加快了(le／liǎo)培養學術研究型專家智庫進程。

　　回顧辦刊路，編讀互動，守正道(dào)不(bù)忘初心；展望新時(shí)代，思政育人(rén)，謀成長砥砺前行！征途漫漫，我們應盡志力、曆心智、不(bù)懈怠，進一(yī / yì ／yí)步以(yǐ)習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會主義思想爲(wéi / wèi)指導，認真貫徹2021年《關于(yú)推動學術期刊繁榮發展的(de)意見》和(hé / huò)2022年全國(guó)出(chū)版（版權）工作會議精神，全面落實出(chū)版總社“十四五”發展規劃，深入研究出(chū)版業發展新方向、新趨勢對我們的(de)新挑戰，善用“大(dà)思政”格局，助力“一(yī / yì ／yí)體化”建設，在(zài)高質量發展路上(shàng)邁出(chū)更穩健的(de)步伐，以(yǐ)優異成績迎接黨的(de)二十大(dà)勝利召開。

　　（作者爲(wéi / wèi)陝西師大(dà)出(chū)版總社《中學政治教學參考》主編）

《中學語文教學參考》文章鏈接：http://data.chinaxwcb.com/epaper2022/epaper/d7805/d4b/202209/128123.html

轉載如下：

《中學語文教學參考》 養成直節勢淩雲

葛宇虹

　　雖五十春秋，卻風華正茂。

　　50年前，陝西師範大(dà)學中文系，一(yī / yì ／yí)群皓首窮經、不(bù)墜青雲之(zhī)志的(de)老教授，豪情滿懷，懷揣使命，孜孜矻矻，奔走籌措，創辦了(le／liǎo)如今在(zài)學界聲名遠播的(de)《中學語文教學參考》（以(yǐ)下簡稱《中語參》）。刊慶之(zhī)際，回望來(lái)路，從“白皮書”起家，到(dào)彩色封面16開本，從獲得陝西省高等學校學術期刊評審一(yī / yì ／yí)等獎，到(dào)全國(guó)優秀語文期刊、全國(guó)首批編輯出(chū)版規範化合格期刊，從全國(guó)中等教育類編校質量優秀期刊，到(dào)多次入選全國(guó)中文核心期刊，《中語參》沐浴着改革開放的(de)春風，自上(shàng)而(ér)下，精誠團結，一(yī / yì ／yí)路爬坡、一(yī / yì ／yí)路向上(shàng)，打造了(le／liǎo)一(yī / yì ／yí)個(gè)語文人(rén)共生共長的(de)學術家園，成就(jiù)了(le／liǎo)語文人(rén)共進共享的(de)一(yī / yì ／yí)段輝煌。

　　擎起一(yī / yì ／yí)幟，澤被學林

　　50年來(lái)，《中語參》以(yǐ)求新、求活、求實、求精爲(wéi / wèi)方針，以(yǐ)引領中學語文教學實踐研究、服務中學語文教師專業成長爲(wéi / wèi)宗旨，腳踏實地(dì / de)，守正創新。

　　創刊初期，面對當時(shí)中學少教材、少參考資料的(de)現狀，補缺填空，整合知識，極大(dà)地(dì / de)豐富了(le／liǎo)中學語文教學内容，受到(dào)師生熱烈歡迎。之(zhī)後的(de)漫長歲月，《中語參》以(yǐ)苟日新、日日新、又日新的(de)創新精神，無間歇多次進行創新方案設計與實施：20世紀80年代即成立“全國(guó)語文考試命題研究中心”，爲(wéi / wèi)集思廣益開展考試命題研究打下堅實基礎；約請人(rén)民教育家于(yú)漪先生撰寫“教師發展”系列文章，爲(wéi / wèi)教育後昆以(yǐ)施教誨；約請學科領軍人(rén)物圍繞新課程視域下的(de)關鍵問題展開前瞻式闡述，并将摸索出(chū)的(de)好經驗進行提煉、彙聚與共享；約請學界大(dà)家從理念興替、教學法探索等方面回顧語文教育百餘年風雨曆程，梳理源流，檢讨得失，反思實踐，啓迪未來(lái)……劍指所向，立意創新，理性審視，系統研究，爲(wéi / wèi)的(de)是(shì)要(yào / yāo)在(zài)學術引領上(shàng)下足功夫。

　　如切如磋，綠竹如箦

　　期刊是(shì)專業性話題研讨與展播平台，期待百花齊放、各具姿色的(de)課堂教學景象，追求生動活潑、氣氛濃烈的(de)學術研讨格局。

　　《中語參》植根于(yú)西部黃土高原，放眼五湖四海；跻身于(yú)高等學府，紮根中等教育的(de)土壤之(zhī)中。從20世紀80年代始，便成功舉辦“中學語文教學理論研讨會”“中國(guó)語文教育發展戰略研讨會”“葉聖陶語文教育思想研讨會”等學術交流活動，在(zài)探索中學語文教育教學理論的(de)道(dào)路上(shàng)取得可喜成績。随着課程改革的(de)深入推進，《中語參》舉辦的(de)70餘場全國(guó)性學術研讨活動，相繼走進南京、杭州、深圳、成都、大(dà)連、桂林、烏魯木齊等地(dì / de)，數十萬人(rén)受益。這(zhè)些活動，對當下的(de)焦點議題進行了(le／liǎo)廣泛而(ér)富有成效的(de)探讨，發現并推出(chū)了(le／liǎo)一(yī / yì ／yí)線更多教學研究成果和(hé / huò)精英人(rén)才。同時(shí)，期刊以(yǐ)議題設置和(hé / huò)公益活動相融合的(de)方式，于(yú)2015年始發起西部教師大(dà)支援贈刊和(hé / huò)長征行義務送教、手拉手義務送教等活動，常年堅持服務于(yú)邊貧及革命老區教育事業，獲得當地(dì / de)教研部門以(yǐ)及專家學者的(de)廣泛好評。

　　志之(zhī)所趨，無遠弗屆

　　50年風雨兼程，870期傾情出(chū)版，數百萬冊發行量，數以(yǐ)萬計全網口徑期閱讀量，《中語參》已然成爲(wéi / wèi)語文教育工作者不(bù)離不(bù)舍的(de)精神福地(dì / de)。

　　作爲(wéi / wèi)具有專業媒體平台優勢、中等教育信息資源優勢、教育理論專家團隊優勢、一(yī / yì ／yí)線學科專家團隊優勢、教研成果媒體推介優勢的(de)《中語參》，将繼續主動服務國(guó)家重大(dà)戰略需求，落實立德樹人(rén)根本任務，充分發揮部屬陝西師範大(dà)學示範引領作用，依托陝西師大(dà)出(chū)版總社期刊集群優勢，推進語文課程在(zài)推廣普及國(guó)家通用語言文字、傳承中華優秀傳統文化等方面的(de)不(bù)斷深入，發揮語文課程獨特育人(rén)功能，爲(wéi / wèi)素質教育的(de)全面落實做好服務，打造優質内容，堅守辦刊初心，抓住變更周刊的(de)機遇期，合力奮進，更上(shàng)層樓。

　　回首既往，在(zài)上(shàng)級部門悉心指導、作者讀者鼎力支持及幾代編輯嘔心瀝血、艱辛探索下，《中語參》品牌影響力持續向好，合作共同體不(bù)斷豐富。然而(ér)行百裏者半九十，五十年隻當風雨驿站，語文教育任重道(dào)遠，許多“千古難題”仍需破解，隻有守正創新，方能跨越。讓我們共同攜手，将思考與實踐交融在(zài)一(yī / yì ／yí)起，找尋新突破，激發新思維，撞開新路徑，在(zài)新的(de)征程中砥砺前行！

　　（作者爲(wéi / wèi)陝西師大(dà)出(chū)版總社《中學語文教學參考》主編）

《中學生物教學》文章鏈接：http://data.chinaxwcb.com/epaper2022/epaper/d7805/d4b/202209/128124.html

轉載如下：

《中學生物教學》 踔厲奮發 勇毅前行

雷園園

　　《中學生物教學》自1985年創刊以(yǐ)來(lái)，始終将社會效益放在(zài)首位，以(yǐ)學術期刊求思想引領力、以(yǐ)服務基礎教育求實踐影響力、以(yǐ)市場化經營求辦刊創造力的(de)基本經驗，探索出(chū)了(le／liǎo)一(yī / yì ／yí)條打造學術期刊、服務基礎教育、着力市場經營的(de)發展之(zhī)路。

　　打造學術期刊，推動課程改革不(bù)斷深化

　　《中學生物教學》始終堅持引領基礎教育改革研究方向，爲(wéi / wèi)中學生物教育教學實踐服務、爲(wéi / wèi)提升中學生物學教師專業化水平服務。爲(wéi / wèi)了(le／liǎo)強化刊物的(de)引領作用和(hé / huò)服務功效，編輯部制定了(le／liǎo)年度選題策劃方案，打造“研究提煉選題，選題形成課題，課題優化辦刊，辦刊推動活動，活動助力營銷，營銷助推研究，研究引領教育”的(de)良性互動态勢，突出(chū)策劃的(de)主題化、課題化、系列化、層次化、特色化，緊抓基礎教育課程與教學改革主線，持續關注生物教育教學領域熱點和(hé / huò)焦點問題，推動生物學課程改革不(bù)斷深化。

　　建設基地(dì / de)學校，促進優勢資源不(bù)斷聚集

　　《中學生物教學》擁有豐厚的(de)教育信息資源、課程教學資源和(hé / huò)教學名師資源，教學實踐指導切實，優秀成果轉化和(hé / huò)推廣迅速，在(zài)促進生物學教師專業發展研究、指導、服務方面具有得天獨厚的(de)優勢。長期以(yǐ)來(lái)，《中學生物教學》堅持以(yǐ)理念共享爲(wéi / wèi)引領、以(yǐ)名校示範爲(wéi / wèi)動力、以(yǐ)課程共研爲(wéi / wèi)載體、以(yǐ)長效機制爲(wéi / wèi)保障，共建基礎教育科學研究基地(dì / de)、教師專業發展研究基地(dì / de)、戰略合作基地(dì / de)，逐步構建從名校主導到(dào)全員參與、從全面輻射到(dào)特色輸出(chū)、從單向支援到(dào)共同發展、從零散結對到(dào)區域統籌的(de)發展模式，放大(dà)基地(dì / de)學校課程教學的(de)示範效應，推廣優質成果和(hé / huò)案例，爲(wéi / wèi)基礎教育集聚優質資源，有效推進教師教育創新發展。

　　構建高端智庫，打造教育媒體支持平台

　　在(zài)“互聯網+”背景下，媒體支持平台是(shì)推動教師開展教研、促進教師專業成長的(de)有力抓手。針對中學生物學教師專業發展需求，《中學生物教學》重點打造以(yǐ)教育指導爲(wéi / wèi)核心的(de)學術交流平台，以(yǐ)教研成果推廣爲(wéi / wèi)核心的(de)出(chū)版服務平台，以(yǐ)學科教育專家團隊爲(wéi / wèi)核心的(de)高端智庫平台，以(yǐ)卓越教研聯盟爲(wéi / wèi)核心的(de)協同創新平台。通過打造四大(dà)平台，充分發揮期刊的(de)信息資源優勢、教育理論專家團隊優勢、一(yī / yì ／yí)線學科專家團隊優勢、教研成果宣傳推介優勢、教育研究服務整體優勢，爲(wéi / wèi)一(yī / yì ／yí)線生物學教師提供切實有效的(de)專家引領、交流提高、出(chū)版支持、課題研究、協同創新等一(yī / yì ／yí)系列教育服務，使其成爲(wéi / wèi)素養突出(chū)的(de)新時(shí)代教育者，發揮示範輻射引領效應，不(bù)斷推動我國(guó)基礎教育教學改革向縱深發展。

　　創新媒介服務，積極探索融媒發展路徑

　　《中學生物教學》積極應對傳播環境變化，充分利用首陽教育雲平台，爲(wéi / wèi)讀者和(hé / huò)作者提供視頻課程、數字閱讀、教育培訓、直播點播等爲(wéi / wèi)一(yī / yì ／yí)體的(de)綜合知識服務，提高優質數字内容到(dào)達率和(hé / huò)影響力。2020年以(yǐ)來(lái)，編輯部成功舉辦了(le／liǎo)基于(yú)首陽教育雲平台的(de)教師線上(shàng)培訓項目——“生物教科研課題研究與論文寫作高級研修班”，累計培訓教師1500餘人(rén)。研修内容高端深刻，平台運行穩定順暢，提升了(le／liǎo)《中學生物教學》在(zài)教師培訓領域的(de)專業影響力，也(yě)爲(wéi / wèi)期刊融合發展的(de)經營模式提供了(le／liǎo)新視角、新思路、新收獲。

　　此外，編輯部還發起了(le／liǎo)多項提升教師專業素養的(de)公益送教和(hé / huò)公益贈刊活動，如“雲端相會：編讀線上(shàng)交流”公益送教、“紅燭熠熠·愛心拳拳”公益贈刊等，弘揚“西部紅燭”精神，振興教師教育大(dà)業，認真履行核心期刊的(de)社會責任。

　　在(zài)喜迎黨的(de)二十大(dà)勝利召開的(de)重要(yào / yāo)時(shí)刻，我們迎來(lái)了(le／liǎo)“中教參”系列期刊創刊50周年的(de)喜慶日子(zǐ)。《中學生物教學》正按照陝西師大(dà)出(chū)版總社“十四五”規劃布局，立足新時(shí)代，展開新謀劃、新思考，全力融入國(guó)家新發展戰略，主動适應教育發展新要(yào / yāo)求，傾心打造期刊出(chū)版新格局，持續拓展轉型創新融合，推動《中學生物教學》再上(shàng)新台階！

　　（作者爲(wéi / wèi)陝西師大(dà)出(chū)版總社《中學生物教學》主編）

《中學曆史教學參考》文章鏈接：http://data.chinaxwcb.com/epaper2022/epaper/d7805/d4b/202209/128125.html

轉載如下：

《中學曆史教學參考》 大(dà)我擔當 行穩緻遠

馮麗珍

　　《中學曆史教學參考》（以(yǐ)下簡稱《中史參》）創刊于(yú)1979年，是(shì)緊随中國(guó)改革開放步伐而(ér)成長起來(lái)的(de)期刊。創刊人(rén)、著名學者、陝西師範大(dà)學教授史念海先生直言辦刊初心：“希望曆史學成果能轉化爲(wéi / wèi)中學師生的(de)智慧，這(zhè)樣對中國(guó)和(hé / huò)人(rén)類的(de)進步發展就(jiù)會有更大(dà)幫助。”這(zhè)一(yī / yì ／yí)初心，深蘊大(dà)我擔當，熱切而(ér)鄭重，如是(shì)始終不(bù)渝堅守，期刊才有了(le／liǎo)旺盛生命力，一(yī / yì ／yí)路走向茁壯。

　　順風張帆，追求一(yī / yì ／yí)流

　　《中史參》曆四十餘載至今，已由初不(bù)起眼的(de)“白皮書”雙月刊發展成一(yī / yì ／yí)個(gè)月出(chū)版3期的(de)旬刊，累計出(chū)版530多期，發表文章12000多篇，可謂根深葉茂、花開滿枝、碩果累累。發行量自1985年起領先于(yú)全國(guó)同類期刊，至今保持着發行量第一(yī / yì ／yí)的(de)地(dì / de)位，實屬不(bù)易。四十餘載，變的(de)是(shì)開本、版式、欄目和(hé / huò)頁碼，不(bù)變的(de)是(shì)對高起點引領曆史教育研究、全方位啓迪曆史教育智慧的(de)大(dà)我情懷、大(dà)我行動和(hé / huò)大(dà)我擔當。一(yī / yì ／yí)代又一(yī / yì ／yí)代辦刊人(rén)，攜手一(yī / yì ／yí)批又一(yī / yì ／yí)批教育耕耘者、奉獻者，真誠而(ér)堅定地(dì / de)探索曆史教育怎樣才能促使學生健全成長的(de)智慧，對曆史教育重大(dà)問題保持高度敏感，善以(yǐ)期刊爲(wéi / wèi)基礎搭建融媒學術平台，緊密跟蹤曆史教育改革動向，快速報道(dào)曆史教育研究動态，不(bù)斷推出(chū)一(yī / yì ／yí)流水平的(de)觀點、思路、方法、實例及系統解決方案，持續不(bù)斷以(yǐ)選題新創意和(hé / huò)内容高質量，成爲(wéi / wèi)廣大(dà)曆史教育工作者全面發展勝任力的(de)可靠幫手和(hé / huò)良師益友，赢得了(le／liǎo)讀者廣泛認可和(hé / huò)尊重，産生了(le／liǎo)持續影響。

　　堅守初心，不(bù)懈奮進

　　《中史參》一(yī / yì ／yí)以(yǐ)貫之(zhī)的(de)辦刊宗旨是(shì)：引領曆史教育研究，推進曆史教育改革，指導曆史教學實踐，爲(wéi / wèi)曆史教師全面發展服務，爲(wéi / wèi)青少年學生健全成長服務。落實宗旨的(de)辦刊理念也(yě)很清晰：倡導對人(rén)生有正确價值引領、有曆史智慧啓迪、不(bù)與現實割裂、不(bù)與大(dà)衆割裂的(de)“活生生”的(de)曆史教育，以(yǐ)“傳承”與“創新”互動爲(wéi / wèi)契機，竭力張揚人(rén)文精神與科學理念，讓“曆史”真正體現其作爲(wéi / wèi)“全世界思維活動”的(de)理論價值和(hé / huò)實踐價值。正是(shì)宗旨和(hé / huò)理念皆追求高起點、高标準、高質量，導向性、思想性、知識性、實用性的(de)辦刊特色變得愈來(lái)愈鮮明。讀者樂于(yú)訂閱，靠的(de)正是(shì)特色和(hé / huò)質量。

　　40多年來(lái)，《中史參》總是(shì)設法凸顯曆史教育價值引領，高擎曆史教育“大(dà)我”擔當大(dà)旗，狠抓“曆史教育視野”“教學實踐研究”“學生成長聚焦”“教研互動廣角”四大(dà)内容闆塊及24個(gè)重點專欄的(de)内涵設計、選題策劃和(hé / huò)約稿組稿，不(bù)斷以(yǐ)精、新、優、實、特的(de)内容，推動曆史教育學術交流不(bù)斷走向深入廣泛。這(zhè)種堅持在(zài)過去是(shì)如此，在(zài)基礎教育深化改革的(de)新時(shí)代更是(shì)如此。

　　40餘年來(lái)，《中史參》始終以(yǐ)引領教研與服務教育的(de)真誠和(hé / huò)用心，聚集起全國(guó)各地(dì / de)曆史教育專家名師等優質資源，努力以(yǐ)期刊爲(wéi / wèi)龍頭建成了(le／liǎo)深度推進曆史教育發展的(de)綜合教育服務平台，組建了(le／liǎo)實力優厚的(de)曆史教育研究智庫，深度調動專家名師力量協同策劃選題、指導研究、撰稿組稿、組織教研和(hé / huò)培訓等活動，在(zài)全方位服務和(hé / huò)引領曆史教育研究與改革發展上(shàng)，始終能夠勇立潮頭擔使命、盡責任，終成廣受歡迎的(de)曆史教育主流期刊、名牌期刊。

　　腳踏實地(dì / de)，闊步向前

　　《中史參》數十年仰望星空也(yě)腳踏實地(dì / de)，如今邁向全面建設社會主義現代化國(guó)家新征程，将聚焦立德樹人(rén)根本任務，以(yǐ)培養“有理想、有本領、有擔當”時(shí)代新人(rén)爲(wéi / wèi)目标，依托學校支持和(hé / huò)出(chū)版總社期刊集群優勢，按照學校對“中教參”打造基礎教育精品學術期刊的(de)要(yào / yāo)求和(hé / huò)總社“十四五”發展規劃制定的(de)打造一(yī / yì ／yí)流教育期刊集群新時(shí)代升級版的(de)目标，繼續做好優質服務：做強基礎教育智庫蓄大(dà)勢、教育研究實踐指導落地(dì / de)實、教研活動高端引領影響大(dà)、教師發展指導精準有方、創新教育服務新方式、公益教育服務顯擔當等舉措，做實、做優、做強對新時(shí)代曆史教育的(de)研究和(hé / huò)引領，以(yǐ)服務學生健全成長和(hé / huò)建設教育強國(guó)的(de)出(chū)色貢獻，進一(yī / yì ／yí)步提升影響力和(hé / huò)美譽度，體現大(dà)我擔當，确保行穩緻遠。

　　（作者爲(wéi / wèi)陝西師大(dà)出(chū)版總社《中學曆史教學參考》主編）

編輯/李宣儀 審核/王笑一(yī / yì ／yí)