中國(guó)共産黨人(rén)依靠學習走到(dào)今天，也(yě)必然要(yào / yāo)依靠學習走向未來(lái)。

黨的(de)十八大(dà)以(yǐ)來(lái)，以(yǐ)習近平同志爲(wéi / wèi)核心的(de)黨中央，先後部署開展了(le／liǎo)黨的(de)群衆路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一(yī / yì ／yí)做”學習教育、“不(bù)忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學習教育等5次黨内集中學習教育，頻度之(zhī)密、力度之(zhī)大(dà)、成效之(zhī)顯著，放眼百年黨史都不(bù)多見。

在(zài)全黨開展集中學習教育，是(shì)我們黨推進自我革命的(de)重要(yào / yāo)途徑，也(yě)是(shì)一(yī / yì ／yí)條重要(yào / yāo)經驗。

習近平總書記指出(chū)：“黨的(de)十八大(dà)以(yǐ)來(lái)，我們先後開展一(yī / yì ／yí)系列集中學習教育，一(yī / yì ／yí)個(gè)重要(yào / yāo)目的(de)就(jiù)是(shì)教育引導全黨牢記中國(guó)共産黨是(shì)什麽、要(yào / yāo)幹什麽這(zhè)個(gè)根本問題，始終保持黨同人(rén)民的(de)血肉聯系。”

緊扣這(zhè)個(gè)根本問題，直面新形勢新任務新挑戰，黨的(de)十八大(dà)以(yǐ)來(lái)的(de)5次集中學習教育一(yī / yì ／yí)脈相承、次第展開，環環緊扣、層層深入：

——2013年6月開始，以(yǐ)爲(wéi / wèi)民務實清廉爲(wéi / wèi)主要(yào / yāo)内容，黨的(de)群衆路線教育實踐活動自上(shàng)而(ér)下分兩批開展；

——2015年開始，圍繞“嚴以(yǐ)修身、嚴以(yǐ)用權、嚴以(yǐ)律己，謀事要(yào / yāo)實、創業要(yào / yāo)實、做人(rén)要(yào / yāo)實”要(yào / yāo)求，“三嚴三實”專題教育在(zài)縣處級以(yǐ)上(shàng)領導幹部中開展，推動黨的(de)群衆路線教育實踐活動延展深化；

——2016年開始，“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育在(zài)全體黨員中開展，黨内教育從“關鍵少數”向廣大(dà)黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸；

——2019年5月底開始，以(yǐ)“守初心、擔使命，找差距、抓落實”爲(wéi / wèi)總要(yào / yāo)求，以(yǐ)縣處級以(yǐ)上(shàng)領導幹部爲(wéi / wèi)重點，“不(bù)忘初心、牢記使命”主題教育在(zài)全黨開展；

——2021年開始，黨史學習教育在(zài)全黨開展，要(yào / yāo)求做到(dào)學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，教育引導全黨同志學黨史、悟思想、辦實事、開新局。

5次集中學習教育，每一(yī / yì ／yí)次都是(shì)理論武裝的(de)重要(yào / yāo)課堂，每一(yī / yì ／yí)次都是(shì)自我革命的(de)生動實踐，每一(yī / yì ／yí)次都是(shì)凝心聚力的(de)奮進号角。

初心如磐，信念如山。黨的(de)各級組織深入學習習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會主義思想這(zhè)一(yī / yì ／yí)馬克思主義中國(guó)化最新成果，廣大(dà)黨員、幹部在(zài)學習熱潮中接受全面深刻的(de)政治教育、思想淬煉、精神洗禮，深刻領會“兩個(gè)确立”的(de)決定性意義，增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做到(dào)“兩個(gè)維護”，全黨始終保持統一(yī / yì ／yí)的(de)思想、堅定的(de)意志、協調的(de)行動、強大(dà)的(de)戰鬥力，團結成“一(yī / yì ／yí)塊堅硬的(de)鋼鐵”，推動黨和(hé / huò)人(rén)民事業實現大(dà)發展大(dà)進步。

強化理論武裝——

“黨的(de)曆次集中教育活動，都以(yǐ)思想教育打頭，着力解決學習不(bù)深入、思想不(bù)統一(yī / yì ／yí)、行動跟不(bù)上(shàng)的(de)問題，既綿綿用力又集中發力，推動全黨思想上(shàng)統一(yī / yì ／yí)、政治上(shàng)團結、行動上(shàng)一(yī / yì ／yí)緻”

中國(guó)共産黨是(shì)有崇高理想和(hé / huò)堅定信念的(de)黨。

在(zài)中國(guó)共産黨曆史展覽館廣場上(shàng)，一(yī / yì ／yí)座名爲(wéi / wèi)《信仰》的(de)雕塑矗立，71位不(bù)同曆史時(shí)期的(de)共産黨員莊嚴宣誓，神情堅毅、身姿挺拔。

我們黨沒有任何自己特殊的(de)利益，不(bù)是(shì)因利益而(ér)結成的(de)政黨，而(ér)是(shì)以(yǐ)共同理想信念而(ér)組織起來(lái)的(de)政黨。

理想信念是(shì)中國(guó)共産黨人(rén)的(de)精神支柱和(hé / huò)政治靈魂，也(yě)是(shì)保持黨的(de)團結統一(yī / yì ／yí)的(de)思想基礎。

2013年6月，黨的(de)十八大(dà)以(yǐ)後第一(yī / yì ／yí)次黨内集中學習教育——黨的(de)群衆路線教育實踐活動開始。同年9月，習近平總書記來(lái)到(dào)在(zài)教育實踐活動中聯系的(de)河北省，全程參加并指導省委常委班子(zǐ)專題民主生活會。會上(shàng)，總書記用“溫水煮青蛙”的(de)故事告誡黨員幹部警惕理想信念的(de)動搖。

語重心長，振聾發聩。

理想信念動搖是(shì)最危險的(de)動搖，理想信念滑坡是(shì)最危險的(de)滑坡。

黨的(de)十八大(dà)以(yǐ)來(lái)，通過曆次集中學習教育，廣大(dà)黨員、幹部從思想上(shàng)正本清源、固本培元，築牢信仰之(zhī)基、補足精神之(zhī)鈣、把穩思想之(zhī)舵，保持共産黨人(rén)政治本色，挺起共産黨人(rén)的(de)精神脊梁——

在(zài)重溫入黨誓詞、重憶入黨經曆中，強化宗旨意識，提振擔當作爲(wéi / wèi)的(de)精氣神；

在(zài)學習黨史、叩問初心中感悟傳承，立志做黨的(de)光榮傳統和(hé / huò)優良作風的(de)忠實傳人(rén)；

在(zài)專題民主生活會、組織生活會上(shàng)受到(dào)嚴肅的(de)黨内政治生活鍛煉，自覺做到(dào)信念堅定、對黨忠誠；

在(zài)爲(wéi / wèi)群衆辦實事、解決急難愁盼問題上(shàng)用心用情用力，把理想信念轉化成爲(wéi / wèi)民造福的(de)實際行動。

…………

理論上(shàng)清醒，政治上(shàng)才能堅定。堅定的(de)理想信念，必須建立在(zài)對馬克思主義的(de)深刻理解之(zhī)上(shàng)，建立在(zài)對曆史規律的(de)深刻把握之(zhī)上(shàng)。

習近平總書記指出(chū)：“中國(guó)共産黨爲(wéi / wèi)什麽能，中國(guó)特色社會主義爲(wéi / wèi)什麽好，歸根到(dào)底是(shì)因爲(wéi / wèi)馬克思主義行！”

注重思想建黨、理論強黨，是(shì)我們黨的(de)鮮明特色和(hé / huò)光榮傳統。

習近平總書記強調：“黨的(de)曆次集中教育活動，都以(yǐ)思想教育打頭，着力解決學習不(bù)深入、思想不(bù)統一(yī / yì ／yí)、行動跟不(bù)上(shàng)的(de)問題，既綿綿用力又集中發力，推動全黨思想上(shàng)統一(yī / yì ／yí)、政治上(shàng)團結、行動上(shàng)一(yī / yì ／yí)緻。”

一(yī / yì ／yí)代代中國(guó)共産黨人(rén)，在(zài)一(yī / yì ／yí)場場集中學習教育中，自覺用發展着的(de)馬克思主義武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不(bù)斷提高全黨馬克思主義理論水平和(hé / huò)解決實際問題的(de)能力。

理論創新每前進一(yī / yì ／yí)步，理論武裝就(jiù)要(yào / yāo)跟進一(yī / yì ／yí)步。

習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會主義思想是(shì)當代中國(guó)馬克思主義、二十一(yī / yì ／yí)世紀馬克思主義，是(shì)中華文化和(hé / huò)中國(guó)精神的(de)時(shí)代精華，實現了(le／liǎo)馬克思主義中國(guó)化新的(de)飛躍。

讀原著、學原文、悟原理，帶着責任學、帶着問題學，廣大(dà)黨員、幹部深刻理解習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會主義思想的(de)核心要(yào / yāo)義、精神實質、豐富内涵、實踐要(yào / yāo)求，在(zài)學懂弄通做實上(shàng)下功夫，用黨的(de)創新理論最新成果統一(yī / yì ／yí)思想、統一(yī / yì ／yí)意志、統一(yī / yì ／yí)行動；

中心組學習、舉辦讀書班、集中交流研讨等常态化學習形式并用，全黨掀起學習熱潮，推動學習教育往深裏走、往實裏走、往心裏走；

學思用貫通、知信行統一(yī / yì ／yí)，廣大(dà)黨員、幹部全面系統學、及時(shí)跟進學、深入思考學、聯系實際學，自覺做習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會主義思想的(de)堅定信仰者和(hé / huò)忠實實踐者。

科學理論是(shì)推動工作、解決問題的(de)“金鑰匙”，越學越覺得有信心，越學越覺得有力量，越學越覺得有方向。

2013年11月，習近平總書記來(lái)到(dào)湖南湘西花垣縣十八洞村，同村幹部和(hé / huò)村民代表圍坐在(zài)一(yī / yì ／yí)起，親切地(dì / de)拉家常、話發展，首次提出(chū)“精準扶貧”理念。

一(yī / yì ／yí)把鑰匙開一(yī / yì ／yí)把鎖，因地(dì / de)制宜、分類施策，讓扶貧工作更有針對性、實效性。在(zài)精準扶貧精準脫貧基本方略的(de)指引下，黨團結帶領人(rén)民如期打赢了(le／liǎo)脫貧攻堅戰，完成了(le／liǎo)消除絕對貧困的(de)艱巨任務，創造了(le／liǎo)又一(yī / yì ／yí)個(gè)彪炳史冊的(de)人(rén)間奇迹。

理論一(yī / yì ／yí)經掌握群衆，也(yě)會變成物質力量。

習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會主義思想具有鮮明的(de)實踐品格。黨的(de)十八大(dà)以(yǐ)來(lái)，黨和(hé / huò)國(guó)家事業之(zhī)所以(yǐ)取得曆史性成就(jiù)、發生曆史性變革，全面開創新局面，根本在(zài)于(yú)習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會主義思想的(de)科學指引。

5次黨内集中學習教育，就(jiù)是(shì)5場理論武裝、思想錘煉和(hé / huò)黨性鍛煉。如今，廣大(dà)黨員、幹部從理想信念中獲得察大(dà)勢、應變局、觀未來(lái)的(de)指路明燈，獲得奮鬥不(bù)止、精進不(bù)怠的(de)動力源泉，獲得辨别是(shì)非、廓清迷霧的(de)政治慧眼，獲得抵禦侵蝕、防止蛻變的(de)強大(dà)抗體。

我們堅信，“理想信念之(zhī)火一(yī / yì ／yí)經點燃，就(jiù)永遠不(bù)會熄滅。”

提高政治能力——

“旗幟鮮明講政治、保證黨的(de)團結和(hé / huò)集中統一(yī / yì ／yí)是(shì)黨的(de)生命，也(yě)是(shì)我們黨能成爲(wéi / wèi)百年大(dà)黨、創造世紀偉業的(de)關鍵所在(zài)”

中國(guó)共産黨是(shì)高度集中統一(yī / yì ／yí)的(de)馬克思主義政黨。

習近平總書記指出(chū)：“旗幟鮮明講政治、保證黨的(de)團結和(hé / huò)集中統一(yī / yì ／yí)是(shì)黨的(de)生命，也(yě)是(shì)我們黨能成爲(wéi / wèi)百年大(dà)黨、創造世紀偉業的(de)關鍵所在(zài)。實踐證明，隻要(yào / yāo)全黨團結成‘一(yī / yì ／yí)塊堅硬的(de)鋼鐵’，就(jiù)能夠把全國(guó)各族人(rén)民團結起來(lái)，形成萬衆一(yī / yì ／yí)心、無堅不(bù)摧的(de)磅礴力量，戰勝一(yī / yì ／yí)切強大(dà)敵人(rén)、一(yī / yì ／yí)切艱難險阻。”

縱觀5次黨内集中學習教育，政治建設是(shì)貫穿其中的(de)一(yī / yì ／yí)條主線。每一(yī / yì ／yí)次都是(shì)推進黨的(de)政治建設的(de)生動實踐，又進一(yī / yì ／yí)步夯實了(le／liǎo)黨的(de)團結和(hé / huò)集中統一(yī / yì ／yí)——

習近平總書記親自謀劃、親自部署、親自推動，爲(wéi / wèi)全黨開展學習教育指明方向；

以(yǐ)習近平同志爲(wéi / wèi)核心的(de)黨中央以(yǐ)上(shàng)率下，率先垂範，持續向全黨全社會傳遞信心和(hé / huò)力量；

在(zài)關鍵節點和(hé / huò)環節，習近平總書記發表重要(yào / yāo)講話、作出(chū)重要(yào / yāo)指示批示，持續把學習教育引向深入；

全黨上(shàng)下聞令而(ér)動，發揮組織嚴密優勢，激發強大(dà)組織力、動員力、行動力，以(yǐ)高度的(de)政治自覺周密部署、廣泛發動、層層深入，迅速掀起學習熱潮。

…………

在(zài)黨史學習教育中，習近平總書記總結曆史、觀照現實，以(yǐ)一(yī / yì ／yí)堂堂生動而(ér)深刻的(de)“黨史教學課”，爲(wéi / wèi)全黨開展好黨史學習教育提供根本遵循：

——出(chū)席黨史學習教育動員大(dà)會并發表重要(yào / yāo)講話，進行全面動員和(hé / huò)部署；

——在(zài)福建闡釋“學史明理”，從黨的(de)輝煌成就(jiù)、艱辛曆程、曆史經驗、優良傳統中深刻領悟中國(guó)共産黨爲(wéi / wèi)什麽能、馬克思主義爲(wéi / wèi)什麽行、中國(guó)特色社會主義爲(wéi / wèi)什麽好等道(dào)理，弄清楚其中的(de)曆史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯；

——在(zài)廣西強調“學史增信”，增強信仰、信念、信心，這(zhè)是(shì)我們戰勝一(yī / yì ／yí)切強敵、克服一(yī / yì ／yí)切困難、奪取一(yī / yì ／yí)切勝利的(de)強大(dà)精神力量；

——在(zài)青海解讀“學史崇德”，引導廣大(dà)黨員、幹部傳承紅色基因，涵養高尚的(de)道(dào)德品質；

——在(zài)西藏号召“學史力行”，把學史明理、學史增信、學史崇德的(de)成果轉化爲(wéi / wèi)改造主觀世界和(hé / huò)客觀世界的(de)實際行動。

在(zài)習近平總書記精心謀劃、親自推動下，黨史學習教育始終沿着正确的(de)政治方向、準确的(de)行動方向、明确的(de)實踐導向在(zài)全黨深入推進。

有什麽樣的(de)黨内政治生活，就(jiù)有什麽樣的(de)黨員、幹部作風。黨要(yào / yāo)管黨，首先要(yào / yāo)從黨内政治生活管起；從嚴治黨，首先要(yào / yāo)從黨内政治生活嚴起。

2014年5月9日，河南蘭考縣委常委班子(zǐ)舉行黨的(de)群衆路線教育實踐活動專題民主生活會，習近平總書記親自出(chū)席指導。在(zài)第二批教育實踐活動中，總書記選擇蘭考作爲(wéi / wèi)自己的(de)聯系點。

那場民主生活會，紅臉出(chū)汗、辣味十足，讓在(zài)場的(de)人(rén)至今刻骨銘心。

“以(yǐ)整風精神開展批評和(hé / huò)自我批評”“要(yào / yāo)讓批評和(hé / huò)自我批評成爲(wéi / wèi)黨内生活的(de)常态，成爲(wéi / wèi)每個(gè)黨員、幹部的(de)必修課”。

習近平總書記指導全黨大(dà)膽使用批評和(hé / huò)自我批評這(zhè)個(gè)有力武器，堅持實事求是(shì)，揭短亮醜、真刀真槍，講黨性不(bù)講私情、講真理不(bù)講面子(zǐ)。

此後曆次集中學習教育中，各級黨組織都要(yào / yāo)召開專題民主生活會和(hé / huò)組織生活會，弘揚了(le／liǎo)優良傳統，開出(chū)了(le／liǎo)黨内政治生活新氣象。

認真開好民主生活會、組織生活會，嚴格執行“三會一(yī / yì ／yí)課”制度，每月固定一(yī / yì ／yí)天過“主題黨日”，重溫入黨誓詞，過“政治生日”……黨的(de)十八大(dà)以(yǐ)來(lái)，黨内政治生活的(de)政治性、時(shí)代性、原則性、戰鬥性不(bù)斷增強，黨内組織生活的(de)“爐火”旺起來(lái)，黨員黨性錘煉的(de)“熔爐”熱起來(lái)。

“當時(shí)臉上(shàng)火辣辣，事後心裏熱乎乎”，黨員、幹部接受到(dào)嚴格的(de)黨内政治生活鍛煉，醒了(le／liǎo)腦、提了(le／liǎo)神、補了(le／liǎo)課、充了(le／liǎo)電，黨的(de)意識、黨員意識得到(dào)強化。

廣大(dà)黨員、幹部在(zài)黨内集中學習教育中不(bù)斷強化政治能力訓練和(hé / huò)政治實踐曆練，從政治上(shàng)看問題的(de)意識普遍增強，對“國(guó)之(zhī)大(dà)者”做到(dào)心中有數，不(bù)斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，更加自覺地(dì / de)同黨中央決策部署對标對表，确保貫徹落實不(bù)偏向、不(bù)變通、不(bù)走樣。

船重千鈞，掌舵一(yī / yì ／yí)人(rén)。一(yī / yì ／yí)個(gè)國(guó)家、一(yī / yì ／yí)個(gè)政黨，領導核心至關重要(yào / yāo)。

黨的(de)十八大(dà)以(yǐ)來(lái)，正是(shì)因爲(wéi / wèi)确立了(le／liǎo)習近平同志黨中央的(de)核心、全黨的(de)核心地(dì / de)位，黨的(de)面貌、國(guó)家的(de)面貌、人(rén)民的(de)面貌、軍隊的(de)面貌、中華民族的(de)面貌才發生了(le／liǎo)前所未有的(de)變化。堅決維護習近平同志黨中央的(de)核心、全黨的(de)核心地(dì / de)位，全黨就(jiù)有定盤星，全國(guó)人(rén)民就(jiù)有主心骨，中華“複興”号巨輪就(jiù)有掌舵者。

2021年11月，黨的(de)十九屆六中全會通過了(le／liǎo)黨的(de)第三個(gè)曆史決議——《中共中央關于(yú)黨的(de)百年奮鬥重大(dà)成就(jiù)和(hé / huò)曆史經驗的(de)決議》。《決議》指出(chū)：“黨确立習近平同志黨中央的(de)核心、全黨的(de)核心地(dì / de)位，确立習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會主義思想的(de)指導地(dì / de)位，反映了(le／liǎo)全黨全軍全國(guó)各族人(rén)民共同心願，對新時(shí)代黨和(hé / huò)國(guó)家事業發展、對推進中華民族偉大(dà)複興曆史進程具有決定性意義。”

“兩個(gè)确立”是(shì)黨的(de)十八大(dà)以(yǐ)來(lái)最重要(yào / yāo)的(de)政治成果，體現了(le／liǎo)我們黨深邃的(de)曆史智慧、高度的(de)曆史自覺和(hé / huò)堅定的(de)曆史自信，是(shì)時(shí)代呼喚、曆史選擇、民心所向。

黨内集中學習教育持續發力，并與常态化教育有效銜接，有力促進了(le／liǎo)全黨思想上(shàng)的(de)統一(yī / yì ／yí)、政治上(shàng)的(de)團結、行動上(shàng)的(de)一(yī / yì ／yí)緻，爲(wéi / wèi)我們黨統攬“四個(gè)偉大(dà)”、實現“兩個(gè)一(yī / yì ／yí)百年”奮鬥目标作了(le／liǎo)思想上(shàng)政治上(shàng)組織上(shàng)作風上(shàng)的(de)有力動員。

今天，面對百年變局和(hé / huò)世紀疫情交織的(de)複雜形勢，擁有9500多萬名黨員、480多萬個(gè)基層黨組織的(de)中國(guó)共産黨，在(zài)以(yǐ)習近平同志爲(wéi / wèi)核心的(de)黨中央堅強領導下，擰成一(yī / yì ／yí)股繩，心往一(yī / yì ／yí)處想、勁往一(yī / yì ／yí)處使，牢記使命任務，步調一(yī / yì ／yí)緻向前進。

推進自我革命——

“要(yào / yāo)把新時(shí)代堅持和(hé / huò)發展中國(guó)特色社會主義這(zhè)場偉大(dà)社會革命進行好，我們黨必須勇于(yú)進行自我革命，把黨建設得更加堅強有力”

始終保持黨的(de)先進性和(hé / huò)純潔性，以(yǐ)偉大(dà)自我革命引領偉大(dà)社會革命，團結帶領億萬人(rén)民書寫中華民族偉大(dà)複興的(de)曆史偉業，是(shì)中國(guó)共産黨人(rén)的(de)政治擔當和(hé / huò)曆史自覺。

進入新時(shí)代，從“打鐵還需自身硬”到(dào)“打鐵必須自身硬”，以(yǐ)習近平同志爲(wéi / wèi)核心的(de)黨中央對加強黨的(de)自身建設有着高度的(de)曆史自覺，認識不(bù)斷深化。

習近平總書記指出(chū)：“當前，同向社會主義現代化強國(guó)進軍的(de)偉大(dà)社會革命相比，黨的(de)自身建設上(shàng)還存在(zài)一(yī / yì ／yí)些不(bù)匹配、不(bù)适應的(de)地(dì / de)方，一(yī / yì ／yí)些弱化黨的(de)先進性、損害黨的(de)純潔性的(de)問題具有很大(dà)的(de)危險性和(hé / huò)破壞性，特别是(shì)黨風廉政上(shàng)的(de)一(yī / yì ／yí)些問題具有反複性和(hé / huò)頑固性，稍不(bù)注意就(jiù)會反彈回潮、前功盡棄。”

習近平總書記強調：“要(yào / yāo)把新時(shí)代堅持和(hé / huò)發展中國(guó)特色社會主義這(zhè)場偉大(dà)社會革命進行好，我們黨必須勇于(yú)進行自我革命，把黨建設得更加堅強有力。”

勇于(yú)自我革命，是(shì)我們黨最鮮明的(de)品格，也(yě)是(shì)我們黨最大(dà)的(de)優勢。

回顧黨的(de)十八大(dà)以(yǐ)來(lái)的(de)曆次黨内集中學習教育，無不(bù)具有強烈的(de)問題意識，着力解決黨内存在(zài)的(de)突出(chū)問題——

黨的(de)群衆路線教育實踐活動，聚焦“四風”問題，提出(chū)“照鏡子(zǐ)、正衣冠、洗洗澡、治治病”的(de)總要(yào / yāo)求；

“三嚴三實”專題教育，着力解決理想信念動搖、無視黨的(de)政治紀律和(hé / huò)政治規矩等突出(chū)問題，對照要(yào / yāo)求列問題清單，深刻查擺逐一(yī / yì ／yí)修正；

“兩學一(yī / yì ／yí)做”學習教育，瞄準部分黨員理論不(bù)強、黨性不(bù)強、身份淡化等問題，突出(chū)學習重點，做“四講四有”合格黨員；

“不(bù)忘初心、牢記使命”主題教育，針對黨長期執政形勢下部分黨員初心迷失、使命感弱化等問題，開展8個(gè)方面突出(chū)問題專項整治；

黨史學習教育，教育引導全黨在(zài)開啓新征程的(de)關鍵時(shí)刻，繼續發揚徹底的(de)革命精神，堅持全面從嚴治黨永遠在(zài)路上(shàng)，保持“趕考”的(de)清醒，以(yǐ)新時(shí)代黨的(de)自我革命引領新的(de)偉大(dà)社會革命。

…………

一(yī / yì ／yí)以(yǐ)貫之(zhī)，一(yī / yì ／yí)刻不(bù)停，一(yī / yì ／yí)往無前。

每一(yī / yì ／yí)次都圍繞保持黨的(de)先進性和(hé / huò)純潔性的(de)不(bù)變主題，每一(yī / yì ／yí)次都有刀刃向内、刮骨療毒的(de)部署要(yào / yāo)求，每一(yī / yì ／yí)次都是(shì)自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的(de)自覺行動。

認識更清醒——

“如果管黨不(bù)力、治黨不(bù)嚴，人(rén)民群衆反映強烈的(de)黨内突出(chū)問題得不(bù)到(dào)解決，那我們黨遲早會失去執政資格，不(bù)可避免被曆史淘汰。這(zhè)決不(bù)是(shì)危言聳聽。”

态度更堅決——

“我們黨作爲(wéi / wèi)百年大(dà)黨，要(yào / yāo)始終得到(dào)人(rén)民擁護和(hé / huò)支持，書寫中華民族千秋偉業，必須始終牢記初心和(hé / huò)使命，堅決清除一(yī / yì ／yí)切弱化黨的(de)先進性、損害黨的(de)純潔性的(de)因素，堅決割除一(yī / yì ／yí)切滋生在(zài)黨的(de)肌體上(shàng)的(de)毒瘤，堅決防範一(yī / yì ／yí)切違背初心和(hé / huò)使命、動搖黨的(de)根基的(de)危險。”

力度更大(dà)——

“不(bù)要(yào / yāo)試點，我們先幹。我們就(jiù)是(shì)試點。”黨的(de)群衆路線教育實踐活動首先從中央政治局開始。政治局委員每人(rén)至少學習三天，對照檢查、交流談心、開展批評和(hé / huò)自我批評、研究提出(chū)加強作風建設的(de)措施及制度規定，每個(gè)環節一(yī / yì ／yí)步不(bù)落。

舉措更實——

重拳整治“舌尖上(shàng)的(de)腐敗”“車輪上(shàng)的(de)腐敗”，利劍直指官僚主義、形式主義問題，用情用力解決群衆急難愁盼問題……5次黨内集中學習教育都從嚴從實查擺問題，真刀真槍整改問題。群衆感慨，“沒想到(dào)中央決心這(zhè)麽大(dà)、出(chū)台的(de)措施這(zhè)麽給力，沒想到(dào)一(yī / yì ／yí)些‘老大(dà)難’問題解決得這(zhè)麽快、變化這(zhè)麽立竿見影。”

…………

各級黨組織和(hé / huò)廣大(dà)黨員幹部在(zài)思想上(shàng)政治上(shàng)不(bù)斷進行檢視、剖析、反思，同黨中央要(yào / yāo)求“對标”，拿黨章黨規“掃描”，用人(rén)民群衆新期待“透視”，同先輩先烈、先進典型“對照”，不(bù)斷去雜質、除病毒、防污染，黨的(de)創造力、凝聚力、戰鬥力顯著提高。

滴水穿石，非一(yī / yì ／yí)日之(zhī)功。習近平總書記在(zài)黨的(de)群衆路線教育實踐活動總結大(dà)會上(shàng)指出(chū)：“現在(zài)，廣大(dà)幹部群衆最擔心的(de)是(shì)問題反彈、雨過地(dì / de)皮濕、活動一(yī / yì ／yí)陣風，最盼望的(de)是(shì)形成常态化、常抓不(bù)懈、保持長效。”

制度問題更帶有根本性、全局性、穩定性和(hé / huò)長期性，爲(wéi / wèi)持續保持黨的(de)肌體健康和(hé / huò)生機活力，我們黨“當下改”與“長久立”雙管齊下。

一(yī / yì ／yí)方面，思想建黨與制度治黨同向發力，用制度鞏固拓展學習教育成果。從中央八項規定到(dào)《黨政機關厲行節約反對浪費條例》再到(dào)《黨政機關國(guó)内公務接待管理規定》，黨中央先後出(chū)台一(yī / yì ／yí)系列制度，針對學習教育中發現的(de)突出(chū)問題，加強頂層設計，标出(chū)“紅線”、劃出(chū)“雷區”，堅決做到(dào)令出(chū)必行、令行禁止。

另一(yī / yì ／yí)方面，堅持融入日常、抓在(zài)經常，将黨内集中學習教育的(de)成功經驗，用制度機制的(de)形式确定下來(lái)、堅持下去，争取形成一(yī / yì ／yí)整套純潔思想、純潔組織、改進作風的(de)制度機制體系，推動黨内學習教育常态化長效化——

從“三嚴三實”專題教育開始，人(rén)們發現，過去集中學習教育常用的(de)“活動”二字隐去了(le／liǎo)。黨中央指出(chū)“三嚴三實”專題教育不(bù)是(shì)一(yī / yì ／yí)次活動，要(yào / yāo)将其融入經常性學習教育之(zhī)中，讓“嚴實”成爲(wéi / wèi)終身習慣。

随後開展的(de)“兩學一(yī / yì ／yí)做”學習教育中，黨中央專門召開了(le／liǎo)推進“兩學一(yī / yì ／yí)做”學習教育常态化制度化工作座談會，提出(chū)要(yào / yāo)把“兩學一(yī / yì ／yí)做”作爲(wéi / wèi)“三會一(yī / yì ／yí)課”基本内容固定下來(lái)，使其成爲(wéi / wèi)推動全面從嚴治黨的(de)基礎性工程；中辦專門出(chū)台《關于(yú)推進“兩學一(yī / yì ／yí)做”學習教育常态化制度化的(de)意見》。

“不(bù)忘初心、牢記使命”主題教育中，中辦出(chū)台《關于(yú)鞏固深化“不(bù)忘初心、牢記使命”主題教育成果的(de)意見》；黨的(de)十九屆四中全會進一(yī / yì ／yí)步提出(chū)，建立“不(bù)忘初心、牢記使命”長效機制，要(yào / yāo)求“把不(bù)忘初心、牢記使命作爲(wéi / wèi)加強黨的(de)建設的(de)永恒課題和(hé / huò)全體黨員、幹部的(de)終身課題，形成長效機制”。

黨史學習教育中，中辦印發《關于(yú)推動黨史學習教育常态化長效化的(de)意見》，強調推動黨史學習教育常态化長效化是(shì)建設馬克思主義學習型政黨的(de)一(yī / yì ／yí)項長期重要(yào / yāo)任務，并提出(chū)“着眼堅定曆史自信，堅持不(bù)懈把黨史作爲(wéi / wèi)必修課、常修課”等6條要(yào / yāo)求。

有黨史專家這(zhè)樣評價我們黨在(zài)新時(shí)代全面從嚴治黨的(de)路徑：從轉變作風入手、通過反腐敗發力，靠信仰塑魂、以(yǐ)制度保障，從小到(dào)大(dà)、從外到(dào)内，标本兼治、固本培元。

步步深入的(de)舉措，既反映出(chū)管黨治黨的(de)深層邏輯，也(yě)彰顯了(le／liǎo)自我革命的(de)堅決徹底。

自勝者強，越己者恒越。

黨的(de)十八大(dà)以(yǐ)來(lái)，以(yǐ)習近平同志爲(wéi / wèi)核心的(de)黨中央以(yǐ)前所未有的(de)勇氣和(hé / huò)定力全面從嚴治黨，打了(le／liǎo)一(yī / yì ／yí)套自我革命的(de)“組合拳”，刹住了(le／liǎo)一(yī / yì ／yí)些多年未刹住的(de)歪風邪氣，解決了(le／liǎo)許多長期沒有解決的(de)頑瘴痼疾，清除了(le／liǎo)黨、國(guó)家、軍隊内部存在(zài)的(de)嚴重隐患，管黨治黨寬松軟狀況得到(dào)根本扭轉，探索出(chū)依靠黨的(de)自我革命跳出(chū)曆史周期率的(de)成功路徑。

廣大(dà)黨員、幹部普遍感到(dào)，思想政治水平提高了(le／liǎo)，黨内政治生态淨化了(le／liǎo)，幹事創業精氣神提振了(le／liǎo)，有更多時(shí)間和(hé / huò)精力服務群衆了(le／liǎo)；

人(rén)民群衆普遍反映，幹部作風更實了(le／liǎo)，辦事效率更高了(le／liǎo)，獲得感成色更足、幸福感更可持續、安全感更有保障了(le／liǎo)。

一(yī / yì ／yí)個(gè)曆經百年苦難與輝煌的(de)偉大(dà)政黨，正以(yǐ)徹底的(de)自我革命精神推動黨的(de)建設新的(de)偉大(dà)工程向縱深發展，不(bù)斷凝聚起引領中華民族邁向偉大(dà)複興的(de)磅礴力量。

永葆初心使命——

“要(yào / yāo)始終牢記，我們的(de)航船行駛在(zài)人(rén)民群衆的(de)汪洋大(dà)海上(shàng)，水可載舟亦可覆舟，永遠不(bù)要(yào / yāo)失去民心”

中國(guó)共産黨是(shì)什麽、要(yào / yāo)幹什麽？習近平總書記在(zài)黨的(de)十九大(dà)報告中開宗明義：“中國(guó)共産黨人(rén)的(de)初心和(hé / huò)使命，就(jiù)是(shì)爲(wéi / wèi)中國(guó)人(rén)民謀幸福，爲(wéi / wèi)中華民族謀複興。”

我們黨來(lái)自于(yú)人(rén)民，黨的(de)根基和(hé / huò)血脈在(zài)人(rén)民。爲(wéi / wèi)人(rén)民而(ér)生，因人(rén)民而(ér)興，始終同人(rén)民在(zài)一(yī / yì ／yí)起，爲(wéi / wèi)人(rén)民利益而(ér)奮鬥，是(shì)我們黨立黨興黨強黨的(de)根本出(chū)發點和(hé / huò)落腳點。

2019年8月，習近平總書記到(dào)甘肅考察。總書記訪脫貧、問民生、看黃河、察生态，在(zài)聽取甘肅省委和(hé / huò)省政府工作彙報時(shí)指出(chū)：“我們正在(zài)開展的(de)主題教育，就(jiù)是(shì)要(yào / yāo)檢視我們黨到(dào)底是(shì)不(bù)是(shì)爲(wéi / wèi)人(rén)民服務的(de)黨。要(yào / yāo)始終牢記，我們的(de)航船行駛在(zài)人(rén)民群衆的(de)汪洋大(dà)海上(shàng)，水可載舟亦可覆舟，永遠不(bù)要(yào / yāo)失去民心！”

習近平總書記以(yǐ)身示範、率先垂範，爲(wéi / wèi)開展好“不(bù)忘初心、牢記使命”主題教育指明了(le／liǎo)前進方向，注入了(le／liǎo)強大(dà)動力。廣大(dà)黨員幹部靜心學習、深入調研、深刻啓迪、紮實整改、總結升華，普遍反映達到(dào)了(le／liǎo)理論學習有收獲、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、爲(wéi / wèi)民服務解難題、清正廉潔作表率的(de)目标。

按照中央部署，“不(bù)忘初心、牢記使命”主題教育着力抓好8個(gè)方面突出(chū)問題專項整治，中央15家成員單位在(zài)主題教育中對漠視侵害群衆利益問題進行集中整治。“兩不(bù)愁三保障”問題是(shì)否解決、食品藥品安不(bù)安全、環境污染有無改善、交通出(chū)行方不(bù)方便……一(yī / yì ／yí)批群衆身邊的(de)操心事、煩心事、揪心事得到(dào)有效解決。

不(bù)忘初心、牢記使命，說(shuō)到(dào)底是(shì)爲(wéi / wèi)什麽人(rén)、靠什麽人(rén)的(de)問題。以(yǐ)百姓心爲(wéi / wèi)心，與人(rén)民同呼吸、共命運、心連心，是(shì)黨的(de)初心，也(yě)是(shì)黨的(de)恒心。

習近平總書記一(yī / yì ／yí)言以(yǐ)蔽之(zhī)：“江山就(jiù)是(shì)人(rén)民、人(rén)民就(jiù)是(shì)江山，打江山、守江山，守的(de)是(shì)人(rén)民的(de)心。”

黨的(de)十八大(dà)以(yǐ)來(lái)的(de)曆次黨内集中學習教育，本質上(shàng)都是(shì)重溫初心、感悟初心、踐行初心的(de)過程。

黨的(de)群衆路線教育實踐活動中，焦裕祿“綠我涓滴，會它千頃澄碧”的(de)抱負引發共鳴，“爲(wéi / wèi)了(le／liǎo)誰、依靠誰、我是(shì)誰”的(de)反省觸及靈魂，“想發财别做官”的(de)告誡振聾發聩，“公款姓公、公權爲(wéi / wèi)民”的(de)邏輯深入人(rén)心……

反“四風”，改作風，樹新風，廣大(dà)黨員幹部更加清醒地(dì / de)認識到(dào)，群衆路線是(shì)我們黨的(de)生命線和(hé / huò)根本工作路線，是(shì)我們黨永葆青春活力和(hé / huò)戰鬥力的(de)重要(yào / yāo)傳家寶。

“三嚴三實”專題教育中，習近平總書記提出(chū)明确要(yào / yāo)求：“‘三嚴三實’是(shì)我們天天要(yào / yāo)面對的(de)要(yào / yāo)求，大(dà)家要(yào / yāo)時(shí)時(shí)銘記、事事堅持、處處上(shàng)心，随時(shí)準備堅持真理、随時(shí)準備修正錯誤，凡是(shì)有利于(yú)黨和(hé / huò)人(rén)民事業的(de)，就(jiù)堅決幹、加油幹、一(yī / yì ／yí)刻不(bù)停歇地(dì / de)幹；凡是(shì)不(bù)利于(yú)黨和(hé / huò)人(rén)民事業的(de)，就(jiù)堅決改、徹底改、一(yī / yì ／yí)刻不(bù)耽誤地(dì / de)改。”

縣處級以(yǐ)上(shàng)領導幹部深學、細照、笃行，在(zài)思想、作風、黨性上(shàng)進行了(le／liǎo)又一(yī / yì ／yí)次集中“補鈣”和(hé / huò)“加油”。

“兩學一(yī / yì ／yí)做”學習教育中，廣大(dà)黨員、幹部對照黨章黨規嚴明規矩、樹立規範、明确标準，切實把合格的(de)标尺立起來(lái)，把做人(rén)做事的(de)底線劃出(chū)來(lái)，把黨員的(de)先鋒形象樹起來(lái)。

黨史學習教育中，廣大(dà)黨員、幹部學黨史、悟思想、辦實事、開新局，從百年黨史中啓迪智慧、凝聚力量，不(bù)斷深化對黨的(de)性質宗旨的(de)認識，以(yǐ)實際行動把好傳統帶進新征程，将好作風弘揚在(zài)新時(shí)代。

…………

一(yī / yì ／yí)切向前走，都不(bù)能忘記走過的(de)路；走得再遠、走到(dào)再光輝的(de)未來(lái)，也(yě)不(bù)能忘記走過的(de)過去，不(bù)能忘記爲(wéi / wèi)什麽出(chū)發。

2014年3月，在(zài)河南蘭考同基層幹部群衆座談時(shí)，習近平總書記發人(rén)深省地(dì / de)提出(chū)：“革命戰争年代我們黨同敵人(rén)作鬥争，一(yī / yì ／yí)刻也(yě)離不(bù)開老百姓的(de)保護和(hé / huò)支持，黨執政了(le／liǎo)是(shì)不(bù)是(shì)能做到(dào)一(yī / yì ／yí)刻也(yě)離不(bù)開老百姓？”

經曆了(le／liǎo)一(yī / yì ／yí)次次思想再動員、初心再覺醒、使命再升華，廣大(dà)黨員幹部用“我爲(wéi / wèi)群衆辦實事”的(de)實際行動作出(chū)了(le／liǎo)回答——

數以(yǐ)百萬計的(de)扶貧幹部盡銳出(chū)戰，堅決打赢脫貧攻堅戰，帶領群衆攻克了(le／liǎo)一(yī / yì ／yí)個(gè)又一(yī / yì ／yí)個(gè)貧中之(zhī)貧、堅中之(zhī)堅。“隻要(yào / yāo)我還幹得動，我都永遠爲(wéi / wèi)村裏的(de)老百姓做事”“我是(shì)一(yī / yì ／yí)名共産黨員，帶領群衆拔窮根我義不(bù)容辭”……時(shí)代強音回響在(zài)廣袤原野；

數以(yǐ)千萬計的(de)黨員幹部沖鋒在(zài)前，不(bù)計其數的(de)基層黨組織化身戰鬥堡壘，同時(shí)間賽跑、與病魔較量，構築起疫情防控的(de)堅固防線，“人(rén)民至上(shàng)、生命至上(shàng)，保護人(rén)民生命安全和(hé / huò)身體健康可以(yǐ)不(bù)惜一(yī / yì ／yí)切代價”，铿锵承諾響徹神州大(dà)地(dì / de)；

“廁所革命”、垃圾分類、清潔取暖、提高養老院服務質量、老舊小區改造……各級黨組織和(hé / huò)廣大(dà)黨員從群衆中來(lái)，到(dào)群衆中去，用心用情用力解決群衆急難愁盼問題；

全黨上(shàng)下堅守人(rén)民立場，踐行以(yǐ)人(rén)民爲(wéi / wèi)中心的(de)發展思想，自覺同人(rén)民群衆想在(zài)一(yī / yì ／yí)起、幹在(zài)一(yī / yì ／yí)起，風雨同舟、同甘共苦，堅持一(yī / yì ／yí)切爲(wéi / wèi)了(le／liǎo)人(rén)民、一(yī / yì ／yí)切依靠人(rén)民，始終把人(rén)民放在(zài)心中最高位置、把人(rén)民對美好生活的(de)向往作爲(wéi / wèi)奮鬥目标，推動改革發展成果更多更公平惠及全體人(rén)民，推動共同富裕取得更爲(wéi / wèi)明顯的(de)實質性進展。

…………

“一(yī / yì ／yí)切爲(wéi / wèi)民者，則民向往之(zhī)。”曆史從不(bù)偏愛哪一(yī / yì ／yí)個(gè)政黨，誰把人(rén)民放在(zài)心上(shàng)，人(rén)民就(jiù)把誰放在(zài)心上(shàng)——

“我不(bù)認識他(tā)們，也(yě)叫不(bù)出(chū)他(tā)們的(de)名字，但我認識他(tā)們胸前的(de)徽章。”

“隻要(yào / yāo)有黨員在(zài)行動，黨旗在(zài)飄揚，我們就(jiù)心中不(bù)慌。”

“爲(wéi / wèi)什麽老百姓衷心擁護黨？因爲(wéi / wèi)我們黨是(shì)全心全意爲(wéi / wèi)人(rén)民服務的(de)。”

一(yī / yì ／yí)句句發自肺腑的(de)話語，樸實而(ér)真誠，道(dào)出(chū)了(le／liǎo)人(rén)民群衆對黨的(de)擁戴和(hé / huò)信賴。

“大(dà)道(dào)之(zhī)行也(yě)，天下爲(wéi / wèi)公。”

新的(de)趕考之(zhī)路上(shàng)，在(zài)以(yǐ)習近平同志爲(wéi / wèi)核心的(de)黨中央堅強領導下，我們黨煥發出(chū)前所未有的(de)曆史主動精神、曆史創造精神，正團結帶領人(rén)民信心百倍書寫着新時(shí)代中國(guó)發展的(de)偉大(dà)曆史。隻要(yào / yāo)我們始終牢記中國(guó)共産黨是(shì)什麽、要(yào / yāo)幹什麽這(zhè)個(gè)根本問題，始終保持黨同人(rén)民的(de)血肉聯系，大(dà)力弘揚偉大(dà)建黨精神，勿忘昨天的(de)苦難輝煌，無愧今天的(de)使命擔當，不(bù)負明天的(de)偉大(dà)夢想，我們的(de)事業就(jiù)一(yī / yì ／yí)定會越來(lái)越壯大(dà)，我們的(de)道(dào)路就(jiù)一(yī / yì ／yí)定會越走越寬廣。

（記者溫紅彥、杜尚澤、廖文根、劉維濤、張炜、張洋、李林寶、李翔、宋靜思）