馮瑤

圖書的(de)裝幀設計，包括封面設計和(hé / huò)版式設計兩方面的(de)内容。這(zhè)通常是(shì)由美術編輯或者版式設計人(rén)員負責，不(bù)需要(yào / yāo)文字編輯費心。但是(shì)，如果想讓自己責編的(de)圖書在(zài)年産50萬種的(de)圖書市場上(shàng)占有一(yī / yì ／yí)席之(zhī)地(dì / de)，文字編輯就(jiù)需要(yào / yāo)加強一(yī / yì ／yí)些裝幀設計方面的(de)素養。

範用設計的(de)部分封面

一(yī / yì ／yí)些著名編輯往往非常重視提高這(zhè)方面的(de)素養。比如範用先生，“每有一(yī / yì ／yí)本書經由他(tā)的(de)手，他(tā)總是(shì)把自己對于(yú)裝幀設計的(de)構思與作者、與美編溝通，許多時(shí)候更是(shì)直接承當美編的(de)角色，親自執筆畫封面、劃版式”。他(tā)在(zài)設計時(shí)署名爲(wéi / wèi)“葉雨”，是(shì)取“業餘”的(de)諧音，表明自己不(bù)是(shì)專業的(de)設計人(rén)員。但正是(shì)在(zài)這(zhè)位自稱“業餘”的(de)文字編輯的(de)引領下，形成了(le／liǎo)三聯版圖書的(de)裝幀風格。早年間的(de)魯迅先生，不(bù)僅是(shì)一(yī / yì ／yí)代文豪，也(yě)是(shì)位編輯大(dà)家，“他(tā)親自設計的(de)《呐喊》《毀滅》《鐵流》《引玉集》等一(yī / yì ／yí)大(dà)批書籍的(de)封面，被視爲(wéi / wèi)中國(guó)書籍裝幀藝術史上(shàng)的(de)經典之(zhī)作”。

魯迅設計的(de)部分封面

前輩業績告訴我們，文字編輯将對書稿的(de)理解有效地(dì / de)融入裝幀設計中，會使整個(gè)設計更有感染力。而(ér)網絡時(shí)代及“95後”新的(de)閱讀人(rén)群的(de)長成，更對圖書的(de)裝幀設計提出(chū)了(le／liǎo)前所未有的(de)要(yào / yāo)求。文字編輯隻有不(bù)斷提升裝幀素養，才能更加理解裝幀設計人(rén)員的(de)工作，才能提出(chū)可行的(de)設計建議，才能具備伯樂的(de)眼光，最終把一(yī / yì ／yí)部部有思想、有文化、有内涵的(de)書稿，變成讀者喜聞樂見的(de)精神産品。

首先，文字編輯要(yào / yāo)提升版式設計素養。版式設計的(de)基礎是(shì)圖書開本的(de)選擇。隻有确定了(le／liǎo)适合内容的(de)開本大(dà)小，才能做進一(yī / yì ／yí)步的(de)版式設計。文字編輯要(yào / yāo)根據文字内容的(de)多少，來(lái)選擇32開、16開、24開或者其他(tā)開本，同一(yī / yì ／yí)種開本裏又有多種大(dà)小選擇。比如文字量僅有10萬字的(de)一(yī / yì ／yí)本書，選擇小32開肯定更加合适，如果用小16開就(jiù)會有“人(rén)小衣大(dà)”的(de)感覺。确定了(le／liǎo)開本後，在(zài)内文版面上(shàng)的(de)版心大(dà)小、天頭地(dì / de)腳及内外口的(de)留白大(dà)小、字距行寬、字體字号、書眉、頁碼、篇章頁、插圖等的(de)設計，才有了(le／liǎo)揮灑的(de)空間。這(zhè)時(shí)文字編輯要(yào / yāo)根據作品内容，向設計人(rén)員提出(chū)總體的(de)風格取向。比如文化類著作，應該選擇較爲(wéi / wèi)清新疏朗的(de)風格；而(ér)曆史類著作，應該偏向較爲(wéi / wèi)凝重嚴謹的(de)風格。說(shuō)得再具體些，線細字秀行距大(dà)，容易達成前者的(de)效果；而(ér)線粗字重行距小，更易體現後者的(de)感覺。專業的(de)設計人(rén)員當然有設計方案的(de)決定權，但文字編輯根據書稿所給的(de)建議，常常會讓設計人(rén)員事半功倍。

其次，文字編輯要(yào / yāo)提升封面設計素養。封面是(shì)圖書的(de)臉面，這(zhè)是(shì)文字編輯首先要(yào / yāo)樹立的(de)觀念。所謂千人(rén)千面，圖書封面也(yě)是(shì)如此。圖書是(shì)個(gè)性化的(de)産品，這(zhè)個(gè)和(hé / huò)期刊完全不(bù)同。期刊的(de)要(yào / yāo)求是(shì)每期封面基本一(yī / yì ／yí)樣，圖書的(de)要(yào / yāo)求則是(shì)每本的(de)封面基本不(bù)一(yī / yì ／yí)樣。裝幀設計家鄧中和(hé / huò)說(shuō)過，“重複并不(bù)是(shì)好事，設計者最怕的(de)就(jiù)是(shì)重複人(rén)家的(de)方案”。文字編輯要(yào / yāo)知道(dào)封面設計的(de)4個(gè)要(yào / yāo)素，也(yě)就(jiù)是(shì)素材、構圖、顔色、工藝，在(zài)各方面都可以(yǐ)向設計人(rén)提出(chū)自己的(de)想法。素材，也(yě)就(jiù)是(shì)封面上(shàng)放些什麽樣的(de)圖案、背景、底紋之(zhī)類；構圖，也(yě)就(jiù)是(shì)已有的(de)素材，以(yǐ)及書名、作者名、社标等如何擺放；顔色，恐怕是(shì)設計師最難悟透的(de)境界，同樣是(shì)藍色卻有上(shàng)千種變化，哪種最适合；工藝，也(yě)就(jiù)是(shì)到(dào)印制環節才能對封面進行的(de)加工性影響，比如燙金、覆膜、過油、壓凹、起鼓之(zhī)類。文字編輯要(yào / yāo)明白，“美不(bù)在(zài)部分而(ér)在(zài)整體”，而(ér)整體美的(de)标準，是(shì)适合。封面設計要(yào / yāo)在(zài)适合文字内容的(de)前提下，吸引讀者的(de)注意，進而(ér)點燃其閱讀的(de)欲望。

再次，文字編輯要(yào / yāo)提升材料選擇素養。選擇什麽樣的(de)紙張材料來(lái)印制圖書的(de)封面和(hé / huò)内文，早年間并不(bù)是(shì)個(gè)問題，因爲(wéi / wèi)那時(shí)紙張的(de)類型比較少。但現在(zài)就(jiù)不(bù)同了(le／liǎo)，封面紙除了(le／liǎo)傳統的(de)銅版紙之(zhī)外，還有類型豐富的(de)特種紙，特種紙除了(le／liǎo)色澤紋理樣式變化多樣外，關鍵是(shì)手感不(bù)同，這(zhè)是(shì)與銅版紙的(de)最大(dà)區别。而(ér)正文紙呢，除了(le／liǎo)傳統的(de)膠版紙，還有了(le／liǎo)輕型紙、純質紙、雅質紙、書寫紙、輕塗紙、薄銅版等，每種紙的(de)克重也(yě)就(jiù)是(shì)薄厚又有不(bù)同。對這(zhè)些不(bù)同的(de)紙型的(de)尺寸、色澤、手感以(yǐ)及最後成書的(de)效果，文字編輯要(yào / yāo)做到(dào)心中有數，不(bù)能像一(yī / yì ／yí)個(gè)門外漢一(yī / yì ／yí)樣不(bù)見到(dào)樣書就(jiù)想不(bù)出(chū)成品的(de)樣子(zǐ)。其實更難的(de)是(shì)精裝書的(de)選料，除了(le／liǎo)平裝書的(de)一(yī / yì ／yí)切，還要(yào / yāo)對包封紙闆裱布襯紙絲帶堵頭布等進行選擇，就(jiù)是(shì)平裝書中也(yě)有的(de)環扉頁用紙，因爲(wéi / wèi)是(shì)精裝書，也(yě)會有不(bù)同的(de)選擇。圖書的(de)難點就(jiù)在(zài)于(yú)雖然就(jiù)個(gè)體而(ér)言也(yě)是(shì)批量生産的(de)，但整體而(ér)言卻是(shì)差異化的(de)生産，不(bù)同的(de)書要(yào / yāo)有不(bù)同的(de)樣子(zǐ)。而(ér)正确的(de)材料選擇，會讓你的(de)書平添一(yī / yì ／yí)番超凡的(de)氣象。這(zhè)種選擇，是(shì)設計人(rén)的(de)工作，其實也(yě)是(shì)文字編輯的(de)責任。

那麽，文字編輯如何才能提升自己的(de)裝幀素養，進而(ér)向設計人(rén)提出(chū)有效的(de)建議，使整個(gè)設計達到(dào)理想狀态呢？從實踐角度看，筆者認爲(wéi / wèi)可以(yǐ)采取“四多”的(de)方法：

第一(yī / yì ／yí)，多逛書店看書。作爲(wéi / wèi)一(yī / yì ／yí)名文字編輯，必須多逛書店，一(yī / yì ／yí)方面是(shì)熟悉市場動态，發現選題和(hé / huò)作者資源；另一(yī / yì ／yí)方面就(jiù)是(shì)學習同業先進的(de)裝幀設計。當然，網上(shàng)書店也(yě)是(shì)書店，但網上(shàng)展示的(de)圖書不(bù)如實體店看到(dào)的(de)更直觀，特别是(shì)版式、工藝、材料等，隻有在(zài)實體店才能感受到(dào)。但要(yào / yāo)明确，這(zhè)種學習隻是(shì)啓發性的(de)，不(bù)能人(rén)家什麽樣自己就(jiù)什麽樣，但其中的(de)個(gè)别元素或者理念，還是(shì)可以(yǐ)拿來(lái)一(yī / yì ／yí)用的(de)。所謂見賢思齊，隻有學習别人(rén)，才能趕上(shàng)别人(rén)，最終超越别人(rén)。

第二，多看廣告海報。這(zhè)裏的(de)廣告和(hé / huò)海報是(shì)泛指的(de)，平面類的(de)和(hé / huò)視頻類的(de)都包括在(zài)内。這(zhè)些設計雖然屬于(yú)另外一(yī / yì ／yí)個(gè)行業，但與圖書裝幀特别是(shì)封面設計的(de)相通之(zhī)處在(zài)于(yú)，都要(yào / yāo)以(yǐ)畫面及顔色的(de)組合在(zài)短時(shí)間内吸引受衆。文字編輯随時(shí)可以(yǐ)把打動自己的(de)設計方案拍張照片，以(yǐ)啓發自己的(de)裝幀設計師。還有一(yī / yì ／yí)個(gè)特别重要(yào / yāo)的(de)因素，這(zhè)些廣告海報的(de)設計師，往往站在(zài)時(shí)尚的(de)最前沿，打動的(de)受衆正是(shì)最具購買力的(de)人(rén)群，其中的(de)很大(dà)一(yī / yì ／yí)批，也(yě)正是(shì)圖書銷售的(de)目标人(rén)群。

第三，多看美編操作。文字編輯要(yào / yāo)有成爲(wéi / wèi)“半個(gè)裝幀家”的(de)志向。但想達成這(zhè)樣的(de)志向，閉門造車、想當然是(shì)不(bù)行的(de)。不(bù)能把設計任務布置給美編就(jiù)完了(le／liǎo)，要(yào / yāo)常去與美編交流，甚至是(shì)坐在(zài)美編邊上(shàng)，觀看美編的(de)封面設計操作。這(zhè)能讓文字編輯了(le／liǎo)解設計軟件的(de)可能性，同時(shí)可以(yǐ)比較直觀地(dì / de)感受各種設計效果，随時(shí)提出(chū)自己的(de)建議，根據美編的(de)現場操作驗證這(zhè)種建議的(de)可行性。日久天長，對于(yú)封面顔色、構圖的(de)理解會得到(dào)潛移默化的(de)提升。

第四，多去工廠參觀。對封面設計來(lái)說(shuō)，最大(dà)問題在(zài)于(yú)電腦屏幕上(shàng)看到(dào)的(de)設計效果與工廠的(de)印刷效果，會有較大(dà)的(de)區别，特别是(shì)顔色。雖然都是(shì)四色疊加，但電子(zǐ)屏幕顯示的(de)顔色是(shì)加色法，也(yě)就(jiù)是(shì)每疊加一(yī / yì ／yí)個(gè)顔色總的(de)色彩會更亮；而(ér)油墨印刷是(shì)減色法，也(yě)就(jiù)是(shì)每疊加一(yī / yì ／yí)個(gè)顔色，疊加後的(de)色彩會暗一(yī / yì ／yí)些。這(zhè)就(jiù)會導緻最後的(de)成品封面與設想的(de)有差距。隻有常去工廠參觀，與一(yī / yì ／yí)線的(de)工人(rén)交流，才能理解這(zhè)種差異的(de)形成，并最終通過調整設計色值，實現印制成品的(de)理想化。

有人(rén)說(shuō)過：“沒有裝幀，就(jiù)沒有書籍；沒有裝幀，書稿将永遠是(shì)放在(zài)編輯桌面上(shàng)的(de)稿紙，稿紙永遠變不(bù)成書。”作爲(wéi / wèi)文字編輯，隻有不(bù)斷加強自己的(de)裝幀素養，才能讓自己案頭的(de)書稿，真正變成脍炙人(rén)口的(de)精神食糧。

（作者單位：人(rén)民出(chū)版社）

（責任編輯：王笑一(yī / yì ／yí)）