5月9日下午，我校在(zài)校務樓三層會議室隆重舉行我校重大(dà)文化扶貧成果《岚臯曆史文化叢書》新書發布暨捐贈儀式，學校結對幫扶岚臯縣文化扶貧工作再立“豐碑”。

　　岚臯縣委書記周康成、縣文化和(hé / huò)旅遊廣電局局長許祖琴、岚臯縣文聯主席、《岚臯曆史文化叢書》主編杜文濤；我校黨委書記程光旭，副校長楊祖培、任曉偉，以(yǐ)及黨委宣傳部、校扶貧辦、科學技術處、學科建設處、文學院、地(dì / de)理科學與旅遊學院、美術學院、音樂學院、陝西文化資源開發協同創新中心等單位的(de)主要(yào / yāo)負責人(rén)參加了(le／liǎo)會議。總社社長劉東風、該書責任編輯王成林到(dào)會。會議由任曉偉主持。

　　程光旭在(zài)緻辭中指出(chū)，《岚臯曆史文化叢書》的(de)出(chū)版是(shì)岚臯曆史文化的(de)代表性符号，是(shì)我校文化扶貧的(de)代表性文化成果，是(shì)學校發揮學科優勢，助力脫貧攻堅和(hé / huò)鄉村振興的(de)有效行動，也(yě)是(shì)陝西師範大(dà)學中國(guó)語言文學世界一(yī / yì ／yí)流學科建設過程中服務社會的(de)成功實踐，是(shì)發揮學科優勢開展精準扶貧和(hé / huò)提升學科社會服務能力的(de)典型樣闆。程光旭談到(dào)，要(yào / yāo)牢牢堅持習近平總書記關于(yú)精準扶貧重要(yào / yāo)論述的(de)指導，堅持把扶貧和(hé / huò)扶志相結合，在(zài)扶志的(de)過程中，要(yào / yāo)通過深化對當地(dì / de)曆史文化的(de)研究和(hé / huò)宣傳，通過明了(le／liǎo)曆史讓人(rén)們明白生活在(zài)當地(dì / de)的(de)先輩們是(shì)怎麽樣在(zài)艱難中生存和(hé / huò)生活的(de)，通過提煉文化可以(yǐ)讓人(rén)們把自身的(de)曆史聚集爲(wéi / wèi)強大(dà)的(de)價值觀，獲得一(yī / yì ／yí)種自信，獲得一(yī / yì ／yí)種堅強。貧困地(dì / de)區的(de)群衆一(yī / yì ／yí)旦從自身的(de)曆史和(hé / huò)文化中獲得力量，那麽這(zhè)種力量将是(shì)堅不(bù)可摧的(de)，會鼓舞和(hé / huò)引領群衆走出(chū)貧困，去爲(wéi / wèi)更美好的(de)生活和(hé / huò)社會去奮鬥。叢書本身作爲(wéi / wèi)一(yī / yì ／yí)種文化上(shàng)的(de)标識，激勵着人(rén)們紮根岚臯，鼓舞人(rén)們去熱愛岚臯、奉獻岚臯。

程光旭與周康成共同爲(wéi / wèi)新書揭幕

　　發言環節中，文學院黨委書記、叢書總策劃、編委會執行副主任孫清潮在(zài)發言中回顧了(le／liǎo)隐藏在(zài)這(zhè)套叢書策劃出(chū)版背後的(de)一(yī / yì ／yí)個(gè)個(gè)感人(rén)至深的(de)故事。叢書責任編輯王成林介紹了(le／liǎo)叢書從選題确定到(dào)排版設計、從稿件審校到(dào)裝幀工藝的(de)具體情況，并分享了(le／liǎo)個(gè)人(rén)對這(zhè)套叢書的(de)作爲(wéi / wèi)“第一(yī / yì ／yí)讀者”的(de)閱讀感受和(hé / huò)感悟。周康成代表岚臯縣“四大(dà)班子(zǐ)”和(hé / huò)17萬岚臯人(rén)民再次向學校長期以(yǐ)來(lái)關心、支持和(hé / huò)幫助岚臯脫貧事業表示衷心的(de)感謝。他(tā)指出(chū)，《岚臯曆史文化叢書》的(de)結集出(chū)版，是(shì)陝西師範大(dà)學幫扶岚臯脫貧攻堅事業的(de)一(yī / yì ／yí)個(gè)典型縮影，必将激勵岚臯縣在(zài)決勝脫貧摘帽、矢志同步小康的(de)征程中更加奮勇前行。

程光旭代表學校向岚臯縣捐贈圖書

　　《岚臯曆史文化叢書》全套一(yī / yì ／yí)共6本120多萬字，分爲(wéi / wèi)《岚臯民間傳說(shuō)》《岚臯曆史掌故》《岚臯民間歌謠》《岚臯詩文遺存》《岚臯杜氏家規》《岚臯巴文化簡明讀本》，内容豐富，是(shì)岚臯曆史文化精華之(zhī)作。該套叢書由岚臯縣文化和(hé / huò)旅遊廣電局組稿，陝西師範大(dà)學出(chū)版總社出(chū)版，陝西師範大(dà)學文學院陝西文化資源開發協同創新中心策劃、組織并全額資助出(chū)版，也(yě)是(shì)我校國(guó)家重點研發計劃《民族民間文化資源傳承與開發利用技術集成與應用示範》項目成果之(zhī)一(yī / yì ／yí)。